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6e · Géométrie et mesures · Fiche 0211

Aire d’un rectangleFiche 6e n° 0211 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · 6eFICHE 0211

Aire d’un rectangle

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Un rectangle mesure 71 cm sur 58 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  2. Un rectangle mesure 200 cm sur 176 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  3. Un rectangle mesure 188 cm sur 45 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  4. Un rectangle mesure 150 cm sur 28 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  5. Un rectangle mesure 13 cm sur 5 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  6. Un rectangle mesure 120 cm sur 32 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  7. Un rectangle mesure 97 cm sur 96 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  8. Un rectangle mesure 100 cm sur 83 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  9. Un rectangle mesure 36 cm sur 35 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  10. Un rectangle mesure 50 cm sur 29 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  11. Un rectangle mesure 71 cm sur 48 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  12. Un rectangle mesure 81 cm sur 60 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  13. Un rectangle mesure 41 cm sur 18 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  14. Un rectangle mesure 79 cm sur 21 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  15. Un rectangle mesure 76 cm sur 42 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  16. Un rectangle mesure 140 cm sur 131 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  17. Un rectangle mesure 77 cm sur 15 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  18. Un rectangle mesure 101 cm sur 39 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  19. Un rectangle mesure 181 cm sur 21 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

  20. Un rectangle mesure 190 cm sur 23 cm. Quelle est son aire en cm² ?

    Indice : Multiplie la longueur par la largeur.

Référence : AJ-ECOLE-084769 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/084769/aire-dun-rectangle-0211

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

4118

71 × 58 = 4118.

L’aire vaut 4118 cm².

2 Voir la réponse et l’explication

35200

200 × 176 = 35200.

L’aire vaut 35200 cm².

3 Voir la réponse et l’explication

8460

188 × 45 = 8460.

L’aire vaut 8460 cm².

4 Voir la réponse et l’explication

4200

150 × 28 = 4200.

L’aire vaut 4200 cm².

5 Voir la réponse et l’explication

65

13 × 5 = 65.

L’aire vaut 65 cm².

6 Voir la réponse et l’explication

3840

120 × 32 = 3840.

L’aire vaut 3840 cm².

7 Voir la réponse et l’explication

9312

97 × 96 = 9312.

L’aire vaut 9312 cm².

8 Voir la réponse et l’explication

8300

100 × 83 = 8300.

L’aire vaut 8300 cm².

9 Voir la réponse et l’explication

1260

36 × 35 = 1260.

L’aire vaut 1260 cm².

10 Voir la réponse et l’explication

1450

50 × 29 = 1450.

L’aire vaut 1450 cm².

11 Voir la réponse et l’explication

3408

71 × 48 = 3408.

L’aire vaut 3408 cm².

12 Voir la réponse et l’explication

4860

81 × 60 = 4860.

L’aire vaut 4860 cm².

13 Voir la réponse et l’explication

738

41 × 18 = 738.

L’aire vaut 738 cm².

14 Voir la réponse et l’explication

1659

79 × 21 = 1659.

L’aire vaut 1659 cm².

15 Voir la réponse et l’explication

3192

76 × 42 = 3192.

L’aire vaut 3192 cm².

16 Voir la réponse et l’explication

18340

140 × 131 = 18340.

L’aire vaut 18340 cm².

17 Voir la réponse et l’explication

1155

77 × 15 = 1155.

L’aire vaut 1155 cm².

18 Voir la réponse et l’explication

3939

101 × 39 = 3939.

L’aire vaut 3939 cm².

19 Voir la réponse et l’explication

3801

181 × 21 = 3801.

L’aire vaut 3801 cm².

20 Voir la réponse et l’explication

4370

190 × 23 = 4370.

L’aire vaut 4370 cm².

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Le pavage d’un rectangle explique la formule A = L × l : L est la longueur et l la largeur, exprimées dans la même unité. Un rectangle de 6 cm sur 4 cm contient 6 × 4 = 24 carrés de 1 cm², donc son aire vaut 24 cm². Les lettres désignent les mesures de la figure ; on les remplace par les nombres avant de calculer.

Avant de commencer
  • Déterminer une aire par carrés unités et convertir les deux longueurs dans une unité commune.
  1. 1

    Mettre les deux longueurs dans la même unité.

  2. 2

    Remplacer L et l dans A = L × l puis multiplier.

  3. 3

    Donner une unité carrée et vérifier l’ordre de grandeur.

Le point à surveiller

Une aire se mesure en unités carrées ; un périmètre se mesure en unités de longueur.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Un rectangle mesure 6 cm sur 4 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Réponse : 24

6 × 4 = 24.

L’aire vaut 24 cm².

Un rectangle mesure 145 cm sur 67 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Réponse : 9715

145 × 67 = 9715.

L’aire vaut 9715 cm².

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob préparée avec assistance IA. Références consultées pour situer cet entraînement dans la progression ; elles ne constituent pas une validation ministérielle de l’exercice. Relecture indépendante par un enseignant : en attente.

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