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6e · Géométrie et mesures · Fiche 0195

Aire d’un rectangleFiche 6e n° 0195 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · 6eFICHE 0195

Aire d’un rectangle

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Un rectangle mesure 54 cm sur 42 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  2. Un rectangle mesure 190 cm sur 81 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  3. Un rectangle mesure 52 cm sur 46 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  4. Un rectangle mesure 58 cm sur 42 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  5. Un rectangle mesure 128 cm sur 86 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  6. Un rectangle mesure 119 cm sur 116 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  7. Un rectangle mesure 187 cm sur 180 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  8. Un rectangle mesure 120 cm sur 76 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  9. Un rectangle mesure 95 cm sur 25 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  10. Un rectangle mesure 167 cm sur 80 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  11. Un rectangle mesure 35 cm sur 28 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  12. Un rectangle mesure 67 cm sur 14 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  13. Un rectangle mesure 125 cm sur 88 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  14. Un rectangle mesure 7 cm sur 7 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  15. Un rectangle mesure 127 cm sur 90 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Référence : AJ-ECOLE-084753 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/084753/aire-dun-rectangle-0195

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

2268

54 × 42 = 2268.

L’aire vaut 2268 cm².

2 Voir la réponse et l’explication

15390

190 × 81 = 15390.

L’aire vaut 15390 cm².

3 Voir la réponse et l’explication

2392

52 × 46 = 2392.

L’aire vaut 2392 cm².

4 Voir la réponse et l’explication

2436

58 × 42 = 2436.

L’aire vaut 2436 cm².

5 Voir la réponse et l’explication

11008

128 × 86 = 11008.

L’aire vaut 11008 cm².

6 Voir la réponse et l’explication

13804

119 × 116 = 13804.

L’aire vaut 13804 cm².

7 Voir la réponse et l’explication

33660

187 × 180 = 33660.

L’aire vaut 33660 cm².

8 Voir la réponse et l’explication

9120

120 × 76 = 9120.

L’aire vaut 9120 cm².

9 Voir la réponse et l’explication

2375

95 × 25 = 2375.

L’aire vaut 2375 cm².

10 Voir la réponse et l’explication

13360

167 × 80 = 13360.

L’aire vaut 13360 cm².

11 Voir la réponse et l’explication

980

35 × 28 = 980.

L’aire vaut 980 cm².

12 Voir la réponse et l’explication

938

67 × 14 = 938.

L’aire vaut 938 cm².

13 Voir la réponse et l’explication

11000

125 × 88 = 11000.

L’aire vaut 11000 cm².

14 Voir la réponse et l’explication

49

7 × 7 = 49.

L’aire vaut 49 cm².

15 Voir la réponse et l’explication

11430

127 × 90 = 11430.

L’aire vaut 11430 cm².

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

L’aire d’un rectangle est longueur × largeur. Si les longueurs sont en centimètres, l’aire s’exprime en centimètres carrés.

  1. 1

    Lis la consigne et repère ce qui est demandé.

  2. 2

    Applique la méthode rappelée dans la leçon.

  3. 3

    Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.

Le point à surveiller

Une aire se mesure en unités carrées ; un périmètre se mesure en unités de longueur.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Un rectangle mesure 6 cm sur 4 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Réponse : 24

6 × 4 = 24.

L’aire vaut 24 cm².

Un rectangle mesure 145 cm sur 67 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Réponse : 9715

145 × 67 = 9715.

L’aire vaut 9715 cm².

Un rectangle mesure 83 cm sur 13 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Réponse : 1079

83 × 13 = 1079.

L’aire vaut 1079 cm².

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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