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6e · Géométrie et mesures · Fiche 0087

Aire d’un rectangleFiche 6e n° 0087 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · 6eFICHE 0087

Aire d’un rectangle

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Un rectangle mesure 61 cm sur 56 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  2. Un rectangle mesure 187 cm sur 97 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  3. Un rectangle mesure 108 cm sur 96 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  4. Un rectangle mesure 132 cm sur 116 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  5. Un rectangle mesure 89 cm sur 85 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  6. Un rectangle mesure 120 cm sur 95 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  7. Un rectangle mesure 117 cm sur 59 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  8. Un rectangle mesure 127 cm sur 40 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  9. Un rectangle mesure 175 cm sur 60 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  10. Un rectangle mesure 181 cm sur 21 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  11. Un rectangle mesure 128 cm sur 86 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  12. Un rectangle mesure 149 cm sur 107 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  13. Un rectangle mesure 43 cm sur 12 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  14. Un rectangle mesure 105 cm sur 9 cm. Quelle est son aire en cm² ?

  15. Un rectangle mesure 148 cm sur 118 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Référence : AJ-ECOLE-084645 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/084645/aire-dun-rectangle-0087

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

3416

61 × 56 = 3416.

L’aire vaut 3416 cm².

2 Voir la réponse et l’explication

18139

187 × 97 = 18139.

L’aire vaut 18139 cm².

3 Voir la réponse et l’explication

10368

108 × 96 = 10368.

L’aire vaut 10368 cm².

4 Voir la réponse et l’explication

15312

132 × 116 = 15312.

L’aire vaut 15312 cm².

5 Voir la réponse et l’explication

7565

89 × 85 = 7565.

L’aire vaut 7565 cm².

6 Voir la réponse et l’explication

11400

120 × 95 = 11400.

L’aire vaut 11400 cm².

7 Voir la réponse et l’explication

6903

117 × 59 = 6903.

L’aire vaut 6903 cm².

8 Voir la réponse et l’explication

5080

127 × 40 = 5080.

L’aire vaut 5080 cm².

9 Voir la réponse et l’explication

10500

175 × 60 = 10500.

L’aire vaut 10500 cm².

10 Voir la réponse et l’explication

3801

181 × 21 = 3801.

L’aire vaut 3801 cm².

11 Voir la réponse et l’explication

11008

128 × 86 = 11008.

L’aire vaut 11008 cm².

12 Voir la réponse et l’explication

15943

149 × 107 = 15943.

L’aire vaut 15943 cm².

13 Voir la réponse et l’explication

516

43 × 12 = 516.

L’aire vaut 516 cm².

14 Voir la réponse et l’explication

945

105 × 9 = 945.

L’aire vaut 945 cm².

15 Voir la réponse et l’explication

17464

148 × 118 = 17464.

L’aire vaut 17464 cm².

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

L’aire d’un rectangle est longueur × largeur. Si les longueurs sont en centimètres, l’aire s’exprime en centimètres carrés.

  1. 1

    Lis la consigne et repère ce qui est demandé.

  2. 2

    Applique la méthode rappelée dans la leçon.

  3. 3

    Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.

Le point à surveiller

Une aire se mesure en unités carrées ; un périmètre se mesure en unités de longueur.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Un rectangle mesure 6 cm sur 4 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Réponse : 24

6 × 4 = 24.

L’aire vaut 24 cm².

Un rectangle mesure 145 cm sur 67 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Réponse : 9715

145 × 67 = 9715.

L’aire vaut 9715 cm².

Un rectangle mesure 83 cm sur 13 cm. Quelle est son aire en cm² ?

Réponse : 1079

83 × 13 = 1079.

L’aire vaut 1079 cm².

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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