6e · Géométrie et mesures · Fiche 0046
Aire d’un rectangleFiche 6e n° 0046 · 10 exercices
Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Aire d’un rectangle
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Un rectangle mesure 181 cm sur 50 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Indice : Multiplie la longueur par la largeur.
Un rectangle mesure 154 cm sur 91 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Indice : Multiplie la longueur par la largeur.
Un rectangle mesure 67 cm sur 50 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Indice : Multiplie la longueur par la largeur.
Un rectangle mesure 120 cm sur 80 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Indice : Multiplie la longueur par la largeur.
Un rectangle mesure 162 cm sur 84 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Indice : Multiplie la longueur par la largeur.
Un rectangle mesure 158 cm sur 12 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Indice : Multiplie la longueur par la largeur.
Un rectangle mesure 134 cm sur 121 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Indice : Multiplie la longueur par la largeur.
Un rectangle mesure 36 cm sur 20 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Indice : Multiplie la longueur par la largeur.
Un rectangle mesure 44 cm sur 40 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Indice : Multiplie la longueur par la largeur.
Un rectangle mesure 6 cm sur 5 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Indice : Multiplie la longueur par la largeur.
Référence : AJ-ECOLE-084604 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/084604/aire-dun-rectangle-0046
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
9050
181 × 50 = 9050.
L’aire vaut 9050 cm².
2 Voir la réponse et l’explication
14014
154 × 91 = 14014.
L’aire vaut 14014 cm².
3 Voir la réponse et l’explication
3350
67 × 50 = 3350.
L’aire vaut 3350 cm².
4 Voir la réponse et l’explication
9600
120 × 80 = 9600.
L’aire vaut 9600 cm².
5 Voir la réponse et l’explication
13608
162 × 84 = 13608.
L’aire vaut 13608 cm².
6 Voir la réponse et l’explication
1896
158 × 12 = 1896.
L’aire vaut 1896 cm².
7 Voir la réponse et l’explication
16214
134 × 121 = 16214.
L’aire vaut 16214 cm².
8 Voir la réponse et l’explication
720
36 × 20 = 720.
L’aire vaut 720 cm².
9 Voir la réponse et l’explication
1760
44 × 40 = 1760.
L’aire vaut 1760 cm².
10 Voir la réponse et l’explication
30
6 × 5 = 30.
L’aire vaut 30 cm².
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Le pavage d’un rectangle explique la formule A = L × l : L est la longueur et l la largeur, exprimées dans la même unité. Un rectangle de 6 cm sur 4 cm contient 6 × 4 = 24 carrés de 1 cm², donc son aire vaut 24 cm². Les lettres désignent les mesures de la figure ; on les remplace par les nombres avant de calculer.
- Déterminer une aire par carrés unités et convertir les deux longueurs dans une unité commune.
- 1
Mettre les deux longueurs dans la même unité.
- 2
Remplacer L et l dans A = L × l puis multiplier.
- 3
Donner une unité carrée et vérifier l’ordre de grandeur.
Une aire se mesure en unités carrées ; un périmètre se mesure en unités de longueur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Un rectangle mesure 6 cm sur 4 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Réponse : 24
6 × 4 = 24.
L’aire vaut 24 cm².
Un rectangle mesure 145 cm sur 67 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Réponse : 9715
145 × 67 = 9715.
L’aire vaut 9715 cm².
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob préparée avec assistance IA. Références consultées pour situer cet entraînement dans la progression ; elles ne constituent pas une validation ministérielle de l’exercice. Relecture indépendante par un enseignant : en attente.
- Programme de mathématiques du cycle3, BO17/04/2025 — CM1 et6e depuis2025 ; CM2 depuis2026
- Arrêté du10/04/2025 et calendrier cycle3 — Article3 : calendrier CM1/CM2/6e
- Ressources officielles cycle3, état octobre2026 — Tous niveaux de cycle3 en2026–27
Poursuivre à son rythme