CM1 · Géométrie et mesures · Fiche 0634
Périmètre d’un rectangleFiche CM1 n° 0634 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Périmètre d’un rectangle
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Un rectangle mesure 30 cm de longueur et 4 cm de largeur. Quel est son périmètre en cm ?
Indice : Additionne la longueur et la largeur, puis double.
Un rectangle mesure 4 cm de longueur et 4 cm de largeur. Quel est son périmètre en cm ?
Indice : Additionne la longueur et la largeur, puis double.
Un rectangle mesure 89 cm de longueur et 70 cm de largeur. Quel est son périmètre en cm ?
Indice : Additionne la longueur et la largeur, puis double.
Un rectangle mesure 98 cm de longueur et 32 cm de largeur. Quel est son périmètre en cm ?
Indice : Additionne la longueur et la largeur, puis double.
Un rectangle mesure 68 cm de longueur et 25 cm de largeur. Quel est son périmètre en cm ?
Indice : Additionne la longueur et la largeur, puis double.
Un rectangle mesure 63 cm de longueur et 15 cm de largeur. Quel est son périmètre en cm ?
Indice : Additionne la longueur et la largeur, puis double.
Un rectangle mesure 77 cm de longueur et 75 cm de largeur. Quel est son périmètre en cm ?
Indice : Additionne la longueur et la largeur, puis double.
Un rectangle mesure 88 cm de longueur et 29 cm de largeur. Quel est son périmètre en cm ?
Indice : Additionne la longueur et la largeur, puis double.
Un rectangle mesure 90 cm de longueur et 51 cm de largeur. Quel est son périmètre en cm ?
Indice : Additionne la longueur et la largeur, puis double.
Un rectangle mesure 68 cm de longueur et 53 cm de largeur. Quel est son périmètre en cm ?
Indice : Additionne la longueur et la largeur, puis double.
Un rectangle mesure 73 cm de longueur et 55 cm de largeur. Quel est son périmètre en cm ?
Indice : Additionne la longueur et la largeur, puis double.
Un rectangle mesure 88 cm de longueur et 58 cm de largeur. Quel est son périmètre en cm ?
Indice : Additionne la longueur et la largeur, puis double.
Un rectangle mesure 27 cm de longueur et 25 cm de largeur. Quel est son périmètre en cm ?
Indice : Additionne la longueur et la largeur, puis double.
Un rectangle mesure 93 cm de longueur et 81 cm de largeur. Quel est son périmètre en cm ?
Indice : Additionne la longueur et la largeur, puis double.
Un rectangle mesure 22 cm de longueur et 2 cm de largeur. Quel est son périmètre en cm ?
Indice : Additionne la longueur et la largeur, puis double.
Un rectangle mesure 74 cm de longueur et 38 cm de largeur. Quel est son périmètre en cm ?
Indice : Additionne la longueur et la largeur, puis double.
Un rectangle mesure 65 cm de longueur et 60 cm de largeur. Quel est son périmètre en cm ?
Indice : Additionne la longueur et la largeur, puis double.
Un rectangle mesure 85 cm de longueur et 81 cm de largeur. Quel est son périmètre en cm ?
Indice : Additionne la longueur et la largeur, puis double.
Un rectangle mesure 84 cm de longueur et 67 cm de largeur. Quel est son périmètre en cm ?
Indice : Additionne la longueur et la largeur, puis double.
Un rectangle mesure 81 cm de longueur et 22 cm de largeur. Quel est son périmètre en cm ?
Indice : Additionne la longueur et la largeur, puis double.
Référence : AJ-ECOLE-067219 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/067219/perimetre-dun-rectangle-0634
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
68
30 + 4 = 34.
2 × 34 = 68 cm.
2 Voir la réponse et l’explication
16
4 + 4 = 8.
2 × 8 = 16 cm.
3 Voir la réponse et l’explication
318
89 + 70 = 159.
2 × 159 = 318 cm.
4 Voir la réponse et l’explication
260
98 + 32 = 130.
2 × 130 = 260 cm.
5 Voir la réponse et l’explication
186
68 + 25 = 93.
2 × 93 = 186 cm.
6 Voir la réponse et l’explication
156
63 + 15 = 78.
2 × 78 = 156 cm.
7 Voir la réponse et l’explication
304
77 + 75 = 152.
2 × 152 = 304 cm.
8 Voir la réponse et l’explication
234
88 + 29 = 117.
2 × 117 = 234 cm.
9 Voir la réponse et l’explication
282
90 + 51 = 141.
2 × 141 = 282 cm.
10 Voir la réponse et l’explication
242
68 + 53 = 121.
2 × 121 = 242 cm.
11 Voir la réponse et l’explication
256
73 + 55 = 128.
2 × 128 = 256 cm.
12 Voir la réponse et l’explication
292
88 + 58 = 146.
2 × 146 = 292 cm.
13 Voir la réponse et l’explication
104
27 + 25 = 52.
2 × 52 = 104 cm.
14 Voir la réponse et l’explication
348
93 + 81 = 174.
2 × 174 = 348 cm.
15 Voir la réponse et l’explication
48
22 + 2 = 24.
2 × 24 = 48 cm.
16 Voir la réponse et l’explication
224
74 + 38 = 112.
2 × 112 = 224 cm.
17 Voir la réponse et l’explication
250
65 + 60 = 125.
2 × 125 = 250 cm.
18 Voir la réponse et l’explication
332
85 + 81 = 166.
2 × 166 = 332 cm.
19 Voir la réponse et l’explication
302
84 + 67 = 151.
2 × 151 = 302 cm.
20 Voir la réponse et l’explication
206
81 + 22 = 103.
2 × 103 = 206 cm.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Le périmètre d’une figure est la longueur de son contour. Pour un rectangle, il vaut 2 × (longueur + largeur).
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Le périmètre suit tout le contour : n’oublie pas les deux longueurs et les deux largeurs.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Un rectangle mesure 23 cm de longueur et 20 cm de largeur. Quel est son périmètre en cm ?
Réponse : 86
23 + 20 = 43.
2 × 43 = 86 cm.
Un rectangle mesure 17 cm de longueur et 15 cm de largeur. Quel est son périmètre en cm ?
Réponse : 64
17 + 15 = 32.
2 × 32 = 64 cm.
Un rectangle mesure 90 cm de longueur et 73 cm de largeur. Quel est son périmètre en cm ?
Réponse : 326
90 + 73 = 163.
2 × 163 = 326 cm.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme