CM2 · Résolution de problèmes · Fiche 0316
Problèmes de groupes égauxFiche CM2 n° 0316 · 10 exercices
Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Problèmes de groupes égaux
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Il y a 4 sachets de 29 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?
Indice : Compte les groupes de même taille.
Il y a 9 sachets de 26 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?
Indice : Compte les groupes de même taille.
Il y a 4 sachets de 27 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?
Indice : Compte les groupes de même taille.
Il y a 4 sachets de 24 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?
Indice : Compte les groupes de même taille.
Il y a 20 sachets de 23 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?
Indice : Compte les groupes de même taille.
Il y a 2 sachets de 20 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?
Indice : Compte les groupes de même taille.
Il y a 19 sachets de 10 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?
Indice : Compte les groupes de même taille.
Il y a 8 sachets de 27 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?
Indice : Compte les groupes de même taille.
Il y a 20 sachets de 9 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?
Indice : Compte les groupes de même taille.
Il y a 3 sachets de 17 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?
Indice : Compte les groupes de même taille.
Référence : AJ-ECOLE-062901 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/062901/problemes-de-groupes-egaux-0316
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
116
4 groupes de 29 donnent 4 × 29.
4 × 29 = 116.
2 Voir la réponse et l’explication
234
9 groupes de 26 donnent 9 × 26.
9 × 26 = 234.
3 Voir la réponse et l’explication
108
4 groupes de 27 donnent 4 × 27.
4 × 27 = 108.
4 Voir la réponse et l’explication
96
4 groupes de 24 donnent 4 × 24.
4 × 24 = 96.
5 Voir la réponse et l’explication
460
20 groupes de 23 donnent 20 × 23.
20 × 23 = 460.
6 Voir la réponse et l’explication
40
2 groupes de 20 donnent 2 × 20.
2 × 20 = 40.
7 Voir la réponse et l’explication
190
19 groupes de 10 donnent 19 × 10.
19 × 10 = 190.
8 Voir la réponse et l’explication
216
8 groupes de 27 donnent 8 × 27.
8 × 27 = 216.
9 Voir la réponse et l’explication
180
20 groupes de 9 donnent 20 × 9.
20 × 9 = 180.
10 Voir la réponse et l’explication
51
3 groupes de 17 donnent 3 × 17.
3 × 17 = 51.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Repère le nombre de groupes et la quantité identique dans chaque groupe. Leur produit donne la quantité totale.
- 1
Repère le nombre de groupes et leur taille.
- 2
Multiplie les deux valeurs.
- 3
Indique ce qui est compté dans le résultat.
Dire ce que l’on cherche avant de calculer.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Il y a 15 sachets de 2 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?
Réponse : 30
15 groupes de 2 donnent 15 × 2.
15 × 2 = 30.
Il y a 9 sachets de 5 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?
Réponse : 45
9 groupes de 5 donnent 9 × 5.
9 × 5 = 45.
Il y a 19 sachets de 17 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?
Réponse : 323
19 groupes de 17 donnent 19 × 17.
19 × 17 = 323.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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