CM1 · Calcul et opérations · Fiche 0433
Doubles jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 0433 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Doubles jusqu’à 10000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quel est le double de 3839 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 1211 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 4127 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 3900 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 4752 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 1200 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 4292 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 4066 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 3562 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 3875 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 3379 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 419 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 351 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 3904 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 4107 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 2076 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 1443 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 2964 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 3390 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 194 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Référence : AJ-ECOLE-037366 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/037366/doubles-jusqua-10000-0433
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
7678
3839 + 3839 = 7678.
2 Voir la réponse et l’explication
2422
1211 + 1211 = 2422.
3 Voir la réponse et l’explication
8254
4127 + 4127 = 8254.
4 Voir la réponse et l’explication
7800
3900 + 3900 = 7800.
5 Voir la réponse et l’explication
9504
4752 + 4752 = 9504.
6 Voir la réponse et l’explication
2400
1200 + 1200 = 2400.
7 Voir la réponse et l’explication
8584
4292 + 4292 = 8584.
8 Voir la réponse et l’explication
8132
4066 + 4066 = 8132.
9 Voir la réponse et l’explication
7124
3562 + 3562 = 7124.
10 Voir la réponse et l’explication
7750
3875 + 3875 = 7750.
11 Voir la réponse et l’explication
6758
3379 + 3379 = 6758.
12 Voir la réponse et l’explication
838
419 + 419 = 838.
13 Voir la réponse et l’explication
702
351 + 351 = 702.
14 Voir la réponse et l’explication
7808
3904 + 3904 = 7808.
15 Voir la réponse et l’explication
8214
4107 + 4107 = 8214.
16 Voir la réponse et l’explication
4152
2076 + 2076 = 4152.
17 Voir la réponse et l’explication
2886
1443 + 1443 = 2886.
18 Voir la réponse et l’explication
5928
2964 + 2964 = 5928.
19 Voir la réponse et l’explication
6780
3390 + 3390 = 6780.
20 Voir la réponse et l’explication
388
194 + 194 = 388.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Le double d’un nombre est la quantité obtenue en prenant ce nombre deux fois. Ainsi, le double de 240 vaut 240 + 240 = 480, ou 2 × 240. On peut doubler séparément 200 et 40, puis réunir les résultats : 400 + 80. Un échange de rang reste parfois nécessaire. Doubler ne signifie ni ajouter 2 ni écrire le chiffre 2 à côté du nombre.
- Additionner deux entiers et reconnaître deux quantités identiques.
- 1
Décomposer le nombre si cela facilite le calcul.
- 2
Prendre chaque quantité deux fois.
- 3
Additionner les résultats et contrôler avec le nombre de départ.
Le double de 240 est 480 : ni 242 ni 2 240.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quel est le double de 3506 ?
Réponse : 7012
3506 + 3506 = 7012.
Quel est le double de 3419 ?
Réponse : 6838
3419 + 3419 = 6838.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob préparée avec assistance IA. Références consultées pour situer cet entraînement dans la progression ; elles ne constituent pas une validation ministérielle de l’exercice. Relecture indépendante par un enseignant : en attente.
- Programme de mathématiques du cycle3, BO17/04/2025 — CM1 et6e depuis2025 ; CM2 depuis2026
- Arrêté du10/04/2025 et calendrier cycle3 — Article3 : calendrier CM1/CM2/6e
- Ressources officielles cycle3, état octobre2026 — Tous niveaux de cycle3 en2026–27
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