Aller au contenu principal
Aller au contenu scolaire

CE1 · Résolution de problèmes · Fiche 1053

Problèmes de retrait jusqu’à 100Fiche CE1 n° 1053 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 23 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE1FICHE 1053

Problèmes de retrait jusqu’à 100

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Un bac contient 59 cubes. On en retire 41. Combien de cubes restent dans le bac ?

  2. Un bac contient 46 cubes. On en retire 33. Combien de cubes restent dans le bac ?

  3. Un bac contient 79 cubes. On en retire 74. Combien de cubes restent dans le bac ?

  4. Un bac contient 63 cubes. On en retire 59. Combien de cubes restent dans le bac ?

  5. Un bac contient 63 cubes. On en retire 48. Combien de cubes restent dans le bac ?

  6. Un bac contient 29 cubes. On en retire 22. Combien de cubes restent dans le bac ?

  7. Un bac contient 42 cubes. On en retire 29. Combien de cubes restent dans le bac ?

  8. Un bac contient 87 cubes. On en retire 61. Combien de cubes restent dans le bac ?

  9. Un bac contient 84 cubes. On en retire 11. Combien de cubes restent dans le bac ?

  10. Un bac contient 73 cubes. On en retire 11. Combien de cubes restent dans le bac ?

  11. Un bac contient 42 cubes. On en retire 27. Combien de cubes restent dans le bac ?

  12. Un bac contient 45 cubes. On en retire 9. Combien de cubes restent dans le bac ?

  13. Un bac contient 99 cubes. On en retire 97. Combien de cubes restent dans le bac ?

  14. Un bac contient 100 cubes. On en retire 44. Combien de cubes restent dans le bac ?

  15. Un bac contient 89 cubes. On en retire 88. Combien de cubes restent dans le bac ?

Référence : AJ-ECOLE-013307 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/013307/problemes-de-retrait-jusqua-100-1053

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

18

59 − 41 = 18.

Vérification : 18 + 41 = 59.

2 Voir la réponse et l’explication

13

46 − 33 = 13.

Vérification : 13 + 33 = 46.

3 Voir la réponse et l’explication

5

79 − 74 = 5.

Vérification : 5 + 74 = 79.

4 Voir la réponse et l’explication

4

63 − 59 = 4.

Vérification : 4 + 59 = 63.

5 Voir la réponse et l’explication

15

63 − 48 = 15.

Vérification : 15 + 48 = 63.

6 Voir la réponse et l’explication

7

29 − 22 = 7.

Vérification : 7 + 22 = 29.

7 Voir la réponse et l’explication

13

42 − 29 = 13.

Vérification : 13 + 29 = 42.

8 Voir la réponse et l’explication

26

87 − 61 = 26.

Vérification : 26 + 61 = 87.

9 Voir la réponse et l’explication

73

84 − 11 = 73.

Vérification : 73 + 11 = 84.

10 Voir la réponse et l’explication

62

73 − 11 = 62.

Vérification : 62 + 11 = 73.

11 Voir la réponse et l’explication

15

42 − 27 = 15.

Vérification : 15 + 27 = 42.

12 Voir la réponse et l’explication

36

45 − 9 = 36.

Vérification : 36 + 9 = 45.

13 Voir la réponse et l’explication

2

99 − 97 = 2.

Vérification : 2 + 97 = 99.

14 Voir la réponse et l’explication

56

100 − 44 = 56.

Vérification : 56 + 44 = 100.

15 Voir la réponse et l’explication

1

89 − 88 = 1.

Vérification : 1 + 88 = 89.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Un problème de retrait décrit une quantité avant une action, une partie retirée et ce qui reste. Il y a 45 feuilles ; on en distribue 17. Les 17 feuilles sortent du paquet : 45 − 17 = 28. La réponse est « Il reste 28 feuilles ». Pour contrôler, on peut réunir les 28 restantes et les 17 distribuées : on retrouve 45. Identifier la question est indispensable : chercher le reste, le retrait ou le début ne demande pas toujours la même démarche.

Problèmes en une étape où le reste est demandé, quantités jusqu’à 100.

Avant de commencer
  • Comprendre le sens d’un retrait.
  • Calculer une soustraction jusqu’à 100 avec les aides utilisées en classe.
Ce que tu vas travailler
  • Identifier l’état initial et le retrait d’un problème, puis déterminer ce qui reste.
  1. 1

    Repère ce qu’il y avait avant et ce qui a été retiré.

  2. 2

    Dessine ou raconte ce qui reste à trouver.

  3. 3

    Calcule, réponds et vérifie en reconstituant le début.

Le point à surveiller

45 + 17 = 62 : Faire jouer la distribution avec jetons et désigner le paquet qui reste.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

On distribue 17 feuilles d’un paquet de 45. Combien reste-t-il de feuilles ?

Réponse : 28 feuilles

45 − 17 = 28.

28 + 17 = 45 vérifie le résultat.

Erreurs possibles et pistes de reprise

Ces pistes servent à observer et à discuter une démarche. Une réponse, à elle seule, ne permet pas de connaître la cause d’une erreur.

45 + 17 = 62

L’action de retrait a peut-être été perdue lors du passage au calcul.

Pour reprendre : Faire jouer la distribution avec jetons et désigner le paquet qui reste.

Répondre 17 feuilles

L’élève répond peut-être avec la donnée du retrait.

Pour reprendre : Associer trois étiquettes « avant », « retiré », « reste » aux parties du schéma.

Références et statut pédagogique

Problèmes en une étape où le reste est demandé, quantités jusqu’à 100.

Ressource originale de la rédaction AnimyJob, préparée avec assistance IA. Relecture pédagogique indépendante : en attente. Le rattachement documentaire reste à relire ; ces références ne constituent pas une validation par le ministère.

Poursuivre à son rythme

D’autres notions à travailler

Tout le domaine →

Mes séances

Les résultats restent sur cet appareil. Aucun nom ni réponse saisie n’est envoyé par ce module.