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CE1 · Calcul et opérations · Fiche 0150

Doubles jusqu’à 100Fiche CE1 n° 0150 · 5 exercices

Une série fixe de 5 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

5 exercicesEnviron 4 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE1FICHE 0150

Doubles jusqu’à 100

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Quel est le double de 21 ?

  2. Quel est le double de 43 ?

  3. Quel est le double de 10 ?

  4. Quel est le double de 9 ?

  5. Quel est le double de 33 ?

Référence : AJ-ECOLE-010211 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/010211/doubles-jusqua-100-0150

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

42

21 + 21 = 42.

2 Voir la réponse et l’explication

86

43 + 43 = 86.

3 Voir la réponse et l’explication

20

10 + 10 = 20.

4 Voir la réponse et l’explication

18

9 + 9 = 18.

5 Voir la réponse et l’explication

66

33 + 33 = 66.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Le double d’un nombre est la somme de ce nombre avec lui-même. On peut aussi le multiplier par 2.

  1. 1

    Repère le nombre proposé.

  2. 2

    Additionne ce nombre à lui-même.

  3. 3

    Vérifie les deux quantités égales.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quel est le double de 48 ?

Réponse : 96

48 + 48 = 96.

Quel est le double de 41 ?

Réponse : 82

41 + 41 = 82.

Quel est le double de 24 ?

Réponse : 48

24 + 24 = 48.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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