Le contenu reste le même, mais le score et l’animation s’adaptent au groupe. Choisissez le mode qui correspond au nombre de participants : solo pour une partie rapide, famille pour réfléchir ensemble, équipes pour créer un défi ou animateur pour piloter la partie devant un groupe.
Question 1 sur 20Score : 0
Question 1Niveau 3/3
Quelle synthèse relie correctement « Quelle tour se trouve au centre et en retrait », « Pourquoi connaître les cibles d’une carte » et « Une unité aérienne est-elle toujours attaquable par toute troupe »?
Bonne réponse : La tour du roi ; Pour anticiper son trajet et son attaque ; Non
La synthèse correcte associe trois faits compatibles : La tour du roi est l’objectif majeur de chaque camp. Les unités ne visent pas toutes les mêmes catégories. Certaines troupes ne peuvent cibler que le sol.
Réponse : La tour du roi ; Pour anticiper son trajet et son attaque ; Non — La synthèse correcte associe trois faits compatibles : La tour du roi est l’objectif majeur de chaque camp. Les unités ne visent pas toutes les mêmes catégories. Certaines troupes ne peuvent cibler que le sol.
Question 2Niveau 3/3
Quel duo répond correctement à « Combien de cartes composent un deck de combat classique » et à « Que désigne une troupe »?
Bonne réponse : Huit ; Une unité qui se déplace et combat
Ces deux connaissances se complètent : Un deck standard contient huit cartes. Les troupes avancent et ciblent certains adversaires.
Réponse : Huit ; Une unité qui se déplace et combat — Ces deux connaissances se complètent : Un deck standard contient huit cartes. Les troupes avancent et ciblent certains adversaires.
Question 3Niveau 3/3
Quel duo répond correctement à « Quelle ressource permet de jouer des cartes » et à « Quelle catégorie reste sur place après son déploiement »?
Bonne réponse : L’élixir ; Les bâtiments
Ces deux connaissances se complètent : Chaque carte possède un coût en élixir. Les bâtiments occupent une position fixe dans l’arène.
Réponse : L’élixir ; Les bâtiments — Ces deux connaissances se complètent : Chaque carte possède un coût en élixir. Les bâtiments occupent une position fixe dans l’arène.
Question 4Niveau 2/3
Quelle synthèse relie correctement « Combien de cartes composent un deck de combat classique », « Qu’est-ce qu’une arène » et « Pourquoi varier troupes, sorts et bâtiments »?
Bonne réponse : Huit ; Le terrain du combat ; Pour disposer de réponses complémentaires
La synthèse correcte associe trois faits compatibles : Un deck standard contient huit cartes. Les deux camps s’affrontent dans une arène divisée. La diversité rend le deck plus adaptable.
Réponse : Huit ; Le terrain du combat ; Pour disposer de réponses complémentaires — La synthèse correcte associe trois faits compatibles : Un deck standard contient huit cartes. Les deux camps s’affrontent dans une arène divisée. La diversité rend le deck plus adaptable.
Question 5Niveau 3/3
Quelle synthèse relie correctement « Que se passe-t-il si la tour du roi est détruite », « Quel élément limite la durée normale du combat » et « Que faut-il observer avant de lancer une grosse attaque »?
Bonne réponse : Le combat est remporté immédiatement par l’adversaire ; Un chronomètre ; L’élixir et les réponses possibles de l’adversaire
La synthèse correcte associe trois faits compatibles : Détruire la tour du roi donne directement la victoire. Les combats sont rythmés par un temps imparti. Anticiper les ressources adverses réduit le risque.
Réponse : Le combat est remporté immédiatement par l’adversaire ; Un chronomètre ; L’élixir et les réponses possibles de l’adversaire — La synthèse correcte associe trois faits compatibles : Détruire la tour du roi donne directement la victoire. Les combats sont rythmés par un temps imparti. Anticiper les ressources adverses réduit le risque.
Question 6Niveau 3/3
Quel duo répond correctement à « Une carte peut-elle cibler uniquement les bâtiments » et à « Pourquoi éviter de dépenser tout son élixir sans réfléchir »?
Bonne réponse : Oui ; On peut manquer de défense
Ces deux connaissances se complètent : Certaines troupes privilégient exclusivement les bâtiments. Une attaque trop coûteuse peut ouvrir une contre-attaque.
Réponse : Oui ; On peut manquer de défense — Ces deux connaissances se complètent : Certaines troupes privilégient exclusivement les bâtiments. Une attaque trop coûteuse peut ouvrir une contre-attaque.
Question 7Niveau 2/3
Quelle synthèse relie correctement « Quel est l’objectif principal d’un combat », « Que signifie faire une rotation de deck » et « Pourquoi éviter de dépenser tout son élixir sans réfléchir »?
Bonne réponse : Détruire davantage de tours adverses ; Rejouer des cartes pour revenir à une carte souhaitée ; On peut manquer de défense
La synthèse correcte associe trois faits compatibles : Les joueurs déploient des cartes pour attaquer les tours opposées. Les cartes jouées reviennent plus tard dans le cycle. Une attaque trop coûteuse peut ouvrir une contre-attaque.
Réponse : Détruire davantage de tours adverses ; Rejouer des cartes pour revenir à une carte souhaitée ; On peut manquer de défense — La synthèse correcte associe trois faits compatibles : Les joueurs déploient des cartes pour attaquer les tours opposées. Les cartes jouées reviennent plus tard dans le cycle. Une attaque trop coûteuse peut ouvrir une contre-attaque.
Question 8Niveau 1/3
Quel duo répond correctement à « Quelle aptitude ce jeu mobilise particulièrement » et à « Que se passe-t-il si la tour du roi est détruite »?
Bonne réponse : L’anticipation stratégique ; Le combat est remporté immédiatement par l’adversaire
Ces deux connaissances se complètent : Il faut prévoir les réactions et gérer une ressource limitée. Détruire la tour du roi donne directement la victoire.
Réponse : L’anticipation stratégique ; Le combat est remporté immédiatement par l’adversaire — Ces deux connaissances se complètent : Il faut prévoir les réactions et gérer une ressource limitée. Détruire la tour du roi donne directement la victoire.
Question 9Niveau 2/3
Quelle aptitude ce jeu mobilise particulièrement?
Bonne réponse : L’anticipation stratégique
Il faut prévoir les réactions et gérer une ressource limitée.
Réponse : L’anticipation stratégique — Il faut prévoir les réactions et gérer une ressource limitée.
Question 10Niveau 3/3
Quel duo répond correctement à « Pourquoi placer parfois une troupe derrière une tour » et à « Une carte de zone est surtout utile contre quoi »?
Bonne réponse : Pour préparer une poussée tout en récupérant de l’élixir ; Un groupe d’unités
Ces deux connaissances se complètent : Le trajet laisse du temps pour compléter l’attaque. Les dégâts de zone touchent plusieurs cibles proches.
Réponse : Pour préparer une poussée tout en récupérant de l’élixir ; Un groupe d’unités — Ces deux connaissances se complètent : Le trajet laisse du temps pour compléter l’attaque. Les dégâts de zone touchent plusieurs cibles proches.
Question 11Niveau 1/3
Quel duo répond correctement à « Quelle décision relève du placement » et à « Que protège chaque camp »?
Bonne réponse : Choisir où déployer une carte ; Des tours
Ces deux connaissances se complètent : La position influence le trajet et l’efficacité des unités. Les tours défendent le territoire du joueur.
Réponse : Choisir où déployer une carte ; Des tours — Ces deux connaissances se complètent : La position influence le trajet et l’efficacité des unités. Les tours défendent le territoire du joueur.
Question 12Niveau 3/3
Quel duo répond correctement à « Comment l’élixir évolue-t-il pendant un combat » et à « Pourquoi équilibrer le coût moyen d’un deck »?
Bonne réponse : Il se régénère progressivement ; Pour pouvoir jouer régulièrement
Ces deux connaissances se complètent : La réserve se remplit avec le temps. Un deck trop coûteux peut laisser le joueur sans réponse.
Réponse : Il se régénère progressivement ; Pour pouvoir jouer régulièrement — Ces deux connaissances se complètent : La réserve se remplit avec le temps. Un deck trop coûteux peut laisser le joueur sans réponse.
Question 13Niveau 2/3
Pourquoi connaître les cibles d’une carte?
Bonne réponse : Pour anticiper son trajet et son attaque
Les unités ne visent pas toutes les mêmes catégories.
Réponse : Pour anticiper son trajet et son attaque — Les unités ne visent pas toutes les mêmes catégories.
Question 14Niveau 3/3
Quel duo répond correctement à « Que signifie faire une rotation de deck » et à « Qu’est-ce que le temps supplémentaire »?
Bonne réponse : Rejouer des cartes pour revenir à une carte souhaitée ; Une prolongation pour départager les joueurs
Ces deux connaissances se complètent : Les cartes jouées reviennent plus tard dans le cycle. La prolongation permet de décider un combat encore indécis.
Réponse : Rejouer des cartes pour revenir à une carte souhaitée ; Une prolongation pour départager les joueurs — Ces deux connaissances se complètent : Les cartes jouées reviennent plus tard dans le cycle. La prolongation permet de décider un combat encore indécis.
Question 15Niveau 3/3
Que signifie défendre puis contre-attaquer?
Bonne réponse : Utiliser les survivants de la défense pour avancer
Les troupes survivantes peuvent former le début d’une poussée.
Réponse : Utiliser les survivants de la défense pour avancer — Les troupes survivantes peuvent former le début d’une poussée.
Question 16Niveau 2/3
Que récompense une bonne gestion de l’élixir?
Bonne réponse : Des échanges avantageux
Dépenser moins pour défendre crée un avantage de ressources.
Réponse : Des échanges avantageux — Dépenser moins pour défendre crée un avantage de ressources.
Question 17Niveau 3/3
Quel duo répond correctement à « Une unité aérienne est-elle toujours attaquable par toute troupe » et à « Quelle ressource permet de jouer des cartes »?
Bonne réponse : Non ; L’élixir
Ces deux connaissances se complètent : Certaines troupes ne peuvent cibler que le sol. Chaque carte possède un coût en élixir.
Réponse : Non ; L’élixir — Ces deux connaissances se complètent : Certaines troupes ne peuvent cibler que le sol. Chaque carte possède un coût en élixir.
Question 18Niveau 3/3
Quelle synthèse relie correctement « À quoi servent les sorts », « Qu’est-ce que le temps supplémentaire » et « Que représente une couronne gagnée en combat »?
Bonne réponse : À produire un effet dans une zone ou sur des cibles ; Une prolongation pour départager les joueurs ; La destruction d’une tour
La synthèse correcte associe trois faits compatibles : Les sorts infligent des dégâts ou apportent divers effets. La prolongation permet de décider un combat encore indécis. Chaque tour détruite rapporte une couronne.
Réponse : À produire un effet dans une zone ou sur des cibles ; Une prolongation pour départager les joueurs ; La destruction d’une tour — La synthèse correcte associe trois faits compatibles : Les sorts infligent des dégâts ou apportent divers effets. La prolongation permet de décider un combat encore indécis. Chaque tour détruite rapporte une couronne.
Question 19Niveau 3/3
Que désigne une troupe?
Bonne réponse : Une unité qui se déplace et combat
Les troupes avancent et ciblent certains adversaires.
Réponse : Une unité qui se déplace et combat — Les troupes avancent et ciblent certains adversaires.
Question 20Niveau 2/3
Quelle synthèse relie correctement « Que protège chaque camp », « Que récompense une bonne gestion de l’élixir » et « Quel pont relie les deux côtés de l’arène »?
Bonne réponse : Des tours ; Des échanges avantageux ; Un passage sur la rivière
La synthèse correcte associe trois faits compatibles : Les tours défendent le territoire du joueur. Dépenser moins pour défendre crée un avantage de ressources. Les unités terrestres traversent généralement la rivière par les ponts.
Réponse : Des tours ; Des échanges avantageux ; Un passage sur la rivière — La synthèse correcte associe trois faits compatibles : Les tours défendent le territoire du joueur. Dépenser moins pour défendre crée un avantage de ressources. Les unités terrestres traversent généralement la rivière par les ponts.
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