CE2 · Grammaire · Fiche 0859
Passer d’un sujet pluriel à un sujet singulierFiche CE2 n° 0859 · 5 exercices
Une série fixe de 5 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Passer d’un sujet pluriel à un sujet singulier
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
« Les voisines rangent une boîte. » Remplace le sujet par « la voisine ». Quelle forme du verbe convient ?
Indice : Le verbe s’accorde avec le nouveau sujet.
« Les voisines photographient un monument. » Remplace le sujet par « la voisine ». Quelle forme du verbe convient ?
Indice : Le verbe s’accorde avec le nouveau sujet.
« Les navigateurs photographient un monument. » Remplace le sujet par « le navigateur ». Quelle forme du verbe convient ?
Indice : Le verbe s’accorde avec le nouveau sujet.
« Les voyageuses rangent une boîte. » Remplace le sujet par « la voyageuse ». Quelle forme du verbe convient ?
Indice : Le verbe s’accorde avec le nouveau sujet.
« Les voyageuses fabriquent une maquette. » Remplace le sujet par « la voyageuse ». Quelle forme du verbe convient ?
Indice : Le verbe s’accorde avec le nouveau sujet.
Référence : AJ-ECOLE-148511 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/148511/passer-dun-sujet-pluriel-a-un-sujet-singulier-0859
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
range
Le nouveau sujet est singulier : « La voisine range une boîte. »
2 Voir la réponse et l’explication
photographie
Le nouveau sujet est singulier : « La voisine photographie un monument. »
3 Voir la réponse et l’explication
photographie
Le nouveau sujet est singulier : « Le navigateur photographie un monument. »
4 Voir la réponse et l’explication
range
Le nouveau sujet est singulier : « La voyageuse range une boîte. »
5 Voir la réponse et l’explication
fabrique
Le nouveau sujet est singulier : « La voyageuse fabrique une maquette. »
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Quand le sujet change de nombre, la terminaison du verbe doit changer. Le reste de la phrase ne commande pas cet accord.
- Passer d’un sujet pluriel à un sujet singulier.
- Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
- 1
Lis la phrase complète.
- 2
Repère le sujet, le nom ou l’indice utile.
- 3
Applique la règle et relis ta réponse.
Ne choisis pas seulement d’après la prononciation.
Accompagner cet entraînement
Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
« Les jardiniers préparent un panier. » Remplace le sujet par « le jardinier ». Quelle forme du verbe convient ?
Réponse : prépare
Le nouveau sujet est singulier : « Le jardinier prépare un panier. »
« Les jardiniers rangent une boîte. » Remplace le sujet par « le jardinier ». Quelle forme du verbe convient ?
Réponse : range
Le nouveau sujet est singulier : « Le jardinier range une boîte. »
« Les jardiniers observent un oiseau. » Remplace le sujet par « le jardinier ». Quelle forme du verbe convient ?
Réponse : observe
Le nouveau sujet est singulier : « Le jardinier observe un oiseau. »
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
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