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CE2 · Grammaire · Fiche 0802

Passer d’un sujet pluriel à un sujet singulierFiche CE2 n° 0802 · 10 exercices

Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

10 exercicesEnviron 10 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0802

Passer d’un sujet pluriel à un sujet singulier

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. « Les musiciens rangent une boîte. » Remplace le sujet par « le musicien ». Quelle forme du verbe convient ?

    range / rangent / préparer

    Indice : Le verbe s’accorde avec le nouveau sujet.

  2. « Les musiciens cherchent une clé. » Remplace le sujet par « le musicien ». Quelle forme du verbe convient ?

    cherchent / préparer / cherche

    Indice : Le verbe s’accorde avec le nouveau sujet.

  3. « Les musiciens photographient un monument. » Remplace le sujet par « le musicien ». Quelle forme du verbe convient ?

    préparer / photographie / photographient

    Indice : Le verbe s’accorde avec le nouveau sujet.

  4. « Les lectrices observent un oiseau. » Remplace le sujet par « la lectrice ». Quelle forme du verbe convient ?

    préparer / observe / observent

    Indice : Le verbe s’accorde avec le nouveau sujet.

  5. « Les navigateurs fabriquent une maquette. » Remplace le sujet par « le navigateur ». Quelle forme du verbe convient ?

    fabrique / fabriquent / préparer

    Indice : Le verbe s’accorde avec le nouveau sujet.

  6. « Les dessinatrices dessinent un paysage. » Remplace le sujet par « la dessinatrice ». Quelle forme du verbe convient ?

    dessine / dessinent / préparer

    Indice : Le verbe s’accorde avec le nouveau sujet.

  7. « Les cuisiniers cherchent une clé. » Remplace le sujet par « le cuisinier ». Quelle forme du verbe convient ?

    préparer / cherche / cherchent

    Indice : Le verbe s’accorde avec le nouveau sujet.

  8. « Les cuisiniers portent une valise. » Remplace le sujet par « le cuisinier ». Quelle forme du verbe convient ?

    portent / préparer / porte

    Indice : Le verbe s’accorde avec le nouveau sujet.

  9. « Les cuisiniers photographient un monument. » Remplace le sujet par « le cuisinier ». Quelle forme du verbe convient ?

    photographie / photographient / préparer

    Indice : Le verbe s’accorde avec le nouveau sujet.

  10. « Les voyageuses préparent un panier. » Remplace le sujet par « la voyageuse ». Quelle forme du verbe convient ?

    prépare / préparent / préparer

    Indice : Le verbe s’accorde avec le nouveau sujet.

Référence : AJ-ECOLE-148454 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/148454/passer-dun-sujet-pluriel-a-un-sujet-singulier-0802

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

range

Le nouveau sujet est singulier : « Le musicien range une boîte. »

2 Voir la réponse et l’explication

cherche

Le nouveau sujet est singulier : « Le musicien cherche une clé. »

3 Voir la réponse et l’explication

photographie

Le nouveau sujet est singulier : « Le musicien photographie un monument. »

4 Voir la réponse et l’explication

observe

Le nouveau sujet est singulier : « La lectrice observe un oiseau. »

5 Voir la réponse et l’explication

fabrique

Le nouveau sujet est singulier : « Le navigateur fabrique une maquette. »

6 Voir la réponse et l’explication

dessine

Le nouveau sujet est singulier : « La dessinatrice dessine un paysage. »

7 Voir la réponse et l’explication

cherche

Le nouveau sujet est singulier : « Le cuisinier cherche une clé. »

8 Voir la réponse et l’explication

porte

Le nouveau sujet est singulier : « Le cuisinier porte une valise. »

9 Voir la réponse et l’explication

photographie

Le nouveau sujet est singulier : « Le cuisinier photographie un monument. »

10 Voir la réponse et l’explication

prépare

Le nouveau sujet est singulier : « La voyageuse prépare un panier. »

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Quand le sujet change de nombre, la terminaison du verbe doit changer. Le reste de la phrase ne commande pas cet accord.

Ce que tu vas travailler
  • Passer d’un sujet pluriel à un sujet singulier.
  • Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
  1. 1

    Lis la phrase complète.

  2. 2

    Repère le sujet, le nom ou l’indice utile.

  3. 3

    Applique la règle et relis ta réponse.

Le point à surveiller

Ne choisis pas seulement d’après la prononciation.

Accompagner cet entraînement

Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

« Les jardiniers préparent un panier. » Remplace le sujet par « le jardinier ». Quelle forme du verbe convient ?

Réponse : prépare

Le nouveau sujet est singulier : « Le jardinier prépare un panier. »

« Les jardiniers rangent une boîte. » Remplace le sujet par « le jardinier ». Quelle forme du verbe convient ?

Réponse : range

Le nouveau sujet est singulier : « Le jardinier range une boîte. »

« Les jardiniers observent un oiseau. » Remplace le sujet par « le jardinier ». Quelle forme du verbe convient ?

Réponse : observe

Le nouveau sujet est singulier : « Le jardinier observe un oiseau. »

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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