CE2 · Grandeurs et mesures · Fiche 0216
Calculer les minutes avant l’heure suivanteFiche CE2 n° 0216 · 10 exercices
Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Calculer les minutes avant l’heure suivante
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien de minutes reste-t-il avant l’heure suivante ?
Combien de minutes reste-t-il avant l’heure suivante ?
Combien de minutes reste-t-il avant l’heure suivante ?
Combien de minutes reste-t-il avant l’heure suivante ?
Combien de minutes reste-t-il avant l’heure suivante ?
Combien de minutes reste-t-il avant l’heure suivante ?
Combien de minutes reste-t-il avant l’heure suivante ?
Combien de minutes reste-t-il avant l’heure suivante ?
Combien de minutes reste-t-il avant l’heure suivante ?
Combien de minutes reste-t-il avant l’heure suivante ?
Référence : AJ-ECOLE-137368 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/137368/calculer-les-minutes-avant-lheure-suivante-0216
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
55
La grande aiguille indique 5 min. 60 − 5 = 55 min restent.
2 Voir la réponse et l’explication
20
La grande aiguille indique 40 min. 60 − 40 = 20 min restent.
3 Voir la réponse et l’explication
15
La grande aiguille indique 45 min. 60 − 45 = 15 min restent.
4 Voir la réponse et l’explication
40
La grande aiguille indique 20 min. 60 − 20 = 40 min restent.
5 Voir la réponse et l’explication
30
La grande aiguille indique 30 min. 60 − 30 = 30 min restent.
6 Voir la réponse et l’explication
5
La grande aiguille indique 55 min. 60 − 55 = 5 min restent.
7 Voir la réponse et l’explication
15
La grande aiguille indique 45 min. 60 − 45 = 15 min restent.
8 Voir la réponse et l’explication
20
La grande aiguille indique 40 min. 60 − 40 = 20 min restent.
9 Voir la réponse et l’explication
45
La grande aiguille indique 15 min. 60 − 15 = 45 min restent.
10 Voir la réponse et l’explication
20
La grande aiguille indique 40 min. 60 − 40 = 20 min restent.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Le support visuel fournit les données utiles. Lis sa légende et son unité avant de répondre.
- Calculer les minutes avant l’heure suivante.
- Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
- 1
Observe le support et les repères.
- 2
Identifie la grandeur recherchée.
- 3
Justifie ta réponse en citant le support.
Ne confonds pas une position sur le dessin avec la valeur qu’elle représente.
Accompagner cet entraînement
Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien de minutes reste-t-il avant l’heure suivante ?
Réponse : 55
La grande aiguille indique 5 min. 60 − 5 = 55 min restent.
Combien de minutes reste-t-il avant l’heure suivante ?
Réponse : 50
La grande aiguille indique 10 min. 60 − 10 = 50 min restent.
Combien de minutes reste-t-il avant l’heure suivante ?
Réponse : 45
La grande aiguille indique 15 min. 60 − 15 = 45 min restent.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
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