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CE2 · Grandeurs et mesures · Fiche 0268

Lire les minutes de cinq en cinqFiche CE2 n° 0268 · 10 exercices

Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

10 exercicesEnviron 10 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0268

Lire les minutes de cinq en cinq

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Quelle heure indique cette horloge ? Écris par exemple 3 h 25.

    123456789101112

    Indice : Chaque intervalle entre deux nombres vaut cinq minutes.

  2. Quelle heure indique cette horloge ? Écris par exemple 3 h 25.

    123456789101112

    Indice : Chaque intervalle entre deux nombres vaut cinq minutes.

  3. Quelle heure indique cette horloge ? Écris par exemple 3 h 25.

    123456789101112

    Indice : Chaque intervalle entre deux nombres vaut cinq minutes.

  4. Quelle heure indique cette horloge ? Écris par exemple 3 h 25.

    123456789101112

    Indice : Chaque intervalle entre deux nombres vaut cinq minutes.

  5. Quelle heure indique cette horloge ? Écris par exemple 3 h 25.

    123456789101112

    Indice : Chaque intervalle entre deux nombres vaut cinq minutes.

  6. Quelle heure indique cette horloge ? Écris par exemple 3 h 25.

    123456789101112

    Indice : Chaque intervalle entre deux nombres vaut cinq minutes.

  7. Quelle heure indique cette horloge ? Écris par exemple 3 h 25.

    123456789101112

    Indice : Chaque intervalle entre deux nombres vaut cinq minutes.

  8. Quelle heure indique cette horloge ? Écris par exemple 3 h 25.

    123456789101112

    Indice : Chaque intervalle entre deux nombres vaut cinq minutes.

  9. Quelle heure indique cette horloge ? Écris par exemple 3 h 25.

    123456789101112

    Indice : Chaque intervalle entre deux nombres vaut cinq minutes.

  10. Quelle heure indique cette horloge ? Écris par exemple 3 h 25.

    123456789101112

    Indice : Chaque intervalle entre deux nombres vaut cinq minutes.

Référence : AJ-ECOLE-136920 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/136920/lire-les-minutes-de-cinq-en-cinq-0268

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

2 h 20 ou 2:20 ou 2h20

La petite aiguille a dépassé 2. La grande aiguille indique 20 minutes : 2 h 20.

2 Voir la réponse et l’explication

4 h 25 ou 4:25 ou 4h25

La petite aiguille a dépassé 4. La grande aiguille indique 25 minutes : 4 h 25.

3 Voir la réponse et l’explication

5 h 25 ou 5:25 ou 5h25

La petite aiguille a dépassé 5. La grande aiguille indique 25 minutes : 5 h 25.

4 Voir la réponse et l’explication

6 h 05 ou 6:05 ou 6h05

La petite aiguille a dépassé 6. La grande aiguille indique 5 minutes : 6 h 05.

5 Voir la réponse et l’explication

8 h 45 ou 8:45 ou 8h45

La petite aiguille a dépassé 8. La grande aiguille indique 45 minutes : 8 h 45.

6 Voir la réponse et l’explication

10 h 05 ou 10:05 ou 10h05

La petite aiguille a dépassé 10. La grande aiguille indique 5 minutes : 10 h 05.

7 Voir la réponse et l’explication

10 h 10 ou 10:10 ou 10h10

La petite aiguille a dépassé 10. La grande aiguille indique 10 minutes : 10 h 10.

8 Voir la réponse et l’explication

10 h 50 ou 10:50 ou 10h50

La petite aiguille a dépassé 10. La grande aiguille indique 50 minutes : 10 h 50.

9 Voir la réponse et l’explication

11 h 55 ou 11:55 ou 11h55

La petite aiguille a dépassé 11. La grande aiguille indique 55 minutes : 11 h 55.

10 Voir la réponse et l’explication

12 h 35 ou 12:35 ou 12h35

La petite aiguille a dépassé 12. La grande aiguille indique 35 minutes : 12 h 35.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Le support visuel fournit les données utiles. Lis sa légende et son unité avant de répondre.

Ce que tu vas travailler
  • Lire les minutes de cinq en cinq.
  • Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
  1. 1

    Observe le support et les repères.

  2. 2

    Identifie la grandeur recherchée.

  3. 3

    Justifie ta réponse en citant le support.

Le point à surveiller

Ne confonds pas une position sur le dessin avec la valeur qu’elle représente.

Accompagner cet entraînement

Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quelle heure indique cette horloge ? Écris par exemple 3 h 25.
123456789101112

Réponse : 1 h 05 ou 1:05 ou 1h05

La petite aiguille a dépassé 1. La grande aiguille indique 5 minutes : 1 h 05.

Quelle heure indique cette horloge ? Écris par exemple 3 h 25.
123456789101112

Réponse : 1 h 10 ou 1:10 ou 1h10

La petite aiguille a dépassé 1. La grande aiguille indique 10 minutes : 1 h 10.

Quelle heure indique cette horloge ? Écris par exemple 3 h 25.
123456789101112

Réponse : 1 h 15 ou 1:15 ou 1h15

La petite aiguille a dépassé 1. La grande aiguille indique 15 minutes : 1 h 15.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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