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CE2 · Grandeurs et mesures · Fiche 0083

Lire les minutes de cinq en cinqFiche CE2 n° 0083 · 5 exercices

Une série fixe de 5 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

5 exercicesEnviron 5 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0083

Lire les minutes de cinq en cinq

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Quelle heure indique cette horloge ? Écris par exemple 3 h 25.

    123456789101112
  2. Quelle heure indique cette horloge ? Écris par exemple 3 h 25.

    123456789101112
  3. Quelle heure indique cette horloge ? Écris par exemple 3 h 25.

    123456789101112
  4. Quelle heure indique cette horloge ? Écris par exemple 3 h 25.

    123456789101112
  5. Quelle heure indique cette horloge ? Écris par exemple 3 h 25.

    123456789101112

Référence : AJ-ECOLE-136735 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/136735/lire-les-minutes-de-cinq-en-cinq-0083

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

3 h 05 ou 3:05 ou 3h05

La petite aiguille a dépassé 3. La grande aiguille indique 5 minutes : 3 h 05.

2 Voir la réponse et l’explication

8 h 50 ou 8:50 ou 8h50

La petite aiguille a dépassé 8. La grande aiguille indique 50 minutes : 8 h 50.

3 Voir la réponse et l’explication

11 h 30 ou 11:30 ou 11h30

La petite aiguille a dépassé 11. La grande aiguille indique 30 minutes : 11 h 30.

4 Voir la réponse et l’explication

11 h 50 ou 11:50 ou 11h50

La petite aiguille a dépassé 11. La grande aiguille indique 50 minutes : 11 h 50.

5 Voir la réponse et l’explication

12 h 05 ou 12:05 ou 12h05

La petite aiguille a dépassé 12. La grande aiguille indique 5 minutes : 12 h 05.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Le support visuel fournit les données utiles. Lis sa légende et son unité avant de répondre.

Ce que tu vas travailler
  • Lire les minutes de cinq en cinq.
  • Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
  1. 1

    Observe le support et les repères.

  2. 2

    Identifie la grandeur recherchée.

  3. 3

    Justifie ta réponse en citant le support.

Le point à surveiller

Ne confonds pas une position sur le dessin avec la valeur qu’elle représente.

Accompagner cet entraînement

Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quelle heure indique cette horloge ? Écris par exemple 3 h 25.
123456789101112

Réponse : 1 h 05 ou 1:05 ou 1h05

La petite aiguille a dépassé 1. La grande aiguille indique 5 minutes : 1 h 05.

Quelle heure indique cette horloge ? Écris par exemple 3 h 25.
123456789101112

Réponse : 1 h 10 ou 1:10 ou 1h10

La petite aiguille a dépassé 1. La grande aiguille indique 10 minutes : 1 h 10.

Quelle heure indique cette horloge ? Écris par exemple 3 h 25.
123456789101112

Réponse : 1 h 15 ou 1:15 ou 1h15

La petite aiguille a dépassé 1. La grande aiguille indique 15 minutes : 1 h 15.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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