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CM1 · Fractions · Fiche 0533

Décomposer une fraction en entier et resteFiche CM1 n° 0533 · 10 exercices

Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

10 exercicesEnviron 10 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0533

Décomposer une fraction en entier et reste

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Dans 12/4, combien d’unités entières peut-on former ?

  2. Dans 20/6, combien d’unités entières peut-on former ?

  3. Dans 29/6, combien d’unités entières peut-on former ?

  4. Dans 39/5, combien d’unités entières peut-on former ?

  5. Dans 45/3, combien d’unités entières peut-on former ?

  6. Dans 51/3, combien d’unités entières peut-on former ?

  7. Dans 55/3, combien d’unités entières peut-on former ?

  8. Dans 66/3, combien d’unités entières peut-on former ?

  9. Dans 69/3, combien d’unités entières peut-on former ?

  10. Dans 70/3, combien d’unités entières peut-on former ?

Référence : AJ-ECOLE-113185 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/113185/decomposer-une-fraction-en-entier-et-reste-0533

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

3

12 = 3 × 4 + 0. Il y a 3 unités entières, avec 0/4 en plus.

2 Voir la réponse et l’explication

3

20 = 3 × 6 + 2. Il y a 3 unités entières, avec 2/6 en plus.

3 Voir la réponse et l’explication

4

29 = 4 × 6 + 5. Il y a 4 unités entières, avec 5/6 en plus.

4 Voir la réponse et l’explication

7

39 = 7 × 5 + 4. Il y a 7 unités entières, avec 4/5 en plus.

5 Voir la réponse et l’explication

15

45 = 15 × 3 + 0. Il y a 15 unités entières, avec 0/3 en plus.

6 Voir la réponse et l’explication

17

51 = 17 × 3 + 0. Il y a 17 unités entières, avec 0/3 en plus.

7 Voir la réponse et l’explication

18

55 = 18 × 3 + 1. Il y a 18 unités entières, avec 1/3 en plus.

8 Voir la réponse et l’explication

22

66 = 22 × 3 + 0. Il y a 22 unités entières, avec 0/3 en plus.

9 Voir la réponse et l’explication

23

69 = 23 × 3 + 0. Il y a 23 unités entières, avec 0/3 en plus.

10 Voir la réponse et l’explication

23

70 = 23 × 3 + 1. Il y a 23 unités entières, avec 1/3 en plus.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Une unité contient autant de parts que l’indique le dénominateur. On compte les groupes complets.

Ce que tu vas travailler
  • Décomposer une fraction en entier et reste.
  • Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
  1. 1

    Divise le numérateur par le dénominateur et garde le quotient entier.

  2. 2

    Effectue le calcul avec les unités indiquées.

  3. 3

    Relis la question et vérifie le résultat.

Le point à surveiller

Ne change pas l’ordre des étapes ni l’unité demandée.

Accompagner cet entraînement

Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Dans 11/3, combien d’unités entières peut-on former ?

Réponse : 3

11 = 3 × 3 + 2. Il y a 3 unités entières, avec 2/3 en plus.

Dans 11/4, combien d’unités entières peut-on former ?

Réponse : 2

11 = 2 × 4 + 3. Il y a 2 unités entières, avec 3/4 en plus.

Dans 11/5, combien d’unités entières peut-on former ?

Réponse : 2

11 = 2 × 5 + 1. Il y a 2 unités entières, avec 1/5 en plus.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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