CM1 · Fractions · Fiche 0366
Décomposer une fraction en entier et resteFiche CM1 n° 0366 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Décomposer une fraction en entier et reste
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Dans 15/3, combien d’unités entières peut-on former ?
Dans 25/5, combien d’unités entières peut-on former ?
Dans 25/6, combien d’unités entières peut-on former ?
Dans 27/5, combien d’unités entières peut-on former ?
Dans 35/4, combien d’unités entières peut-on former ?
Dans 37/6, combien d’unités entières peut-on former ?
Dans 38/5, combien d’unités entières peut-on former ?
Dans 39/3, combien d’unités entières peut-on former ?
Dans 41/4, combien d’unités entières peut-on former ?
Dans 42/5, combien d’unités entières peut-on former ?
Dans 44/4, combien d’unités entières peut-on former ?
Dans 45/3, combien d’unités entières peut-on former ?
Dans 48/3, combien d’unités entières peut-on former ?
Dans 61/4, combien d’unités entières peut-on former ?
Dans 65/4, combien d’unités entières peut-on former ?
Dans 67/3, combien d’unités entières peut-on former ?
Dans 67/4, combien d’unités entières peut-on former ?
Dans 68/3, combien d’unités entières peut-on former ?
Dans 68/4, combien d’unités entières peut-on former ?
Dans 69/4, combien d’unités entières peut-on former ?
Référence : AJ-ECOLE-113018 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/113018/decomposer-une-fraction-en-entier-et-reste-0366
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
5
15 = 5 × 3 + 0. Il y a 5 unités entières, avec 0/3 en plus.
2 Voir la réponse et l’explication
5
25 = 5 × 5 + 0. Il y a 5 unités entières, avec 0/5 en plus.
3 Voir la réponse et l’explication
4
25 = 4 × 6 + 1. Il y a 4 unités entières, avec 1/6 en plus.
4 Voir la réponse et l’explication
5
27 = 5 × 5 + 2. Il y a 5 unités entières, avec 2/5 en plus.
5 Voir la réponse et l’explication
8
35 = 8 × 4 + 3. Il y a 8 unités entières, avec 3/4 en plus.
6 Voir la réponse et l’explication
6
37 = 6 × 6 + 1. Il y a 6 unités entières, avec 1/6 en plus.
7 Voir la réponse et l’explication
7
38 = 7 × 5 + 3. Il y a 7 unités entières, avec 3/5 en plus.
8 Voir la réponse et l’explication
13
39 = 13 × 3 + 0. Il y a 13 unités entières, avec 0/3 en plus.
9 Voir la réponse et l’explication
10
41 = 10 × 4 + 1. Il y a 10 unités entières, avec 1/4 en plus.
10 Voir la réponse et l’explication
8
42 = 8 × 5 + 2. Il y a 8 unités entières, avec 2/5 en plus.
11 Voir la réponse et l’explication
11
44 = 11 × 4 + 0. Il y a 11 unités entières, avec 0/4 en plus.
12 Voir la réponse et l’explication
15
45 = 15 × 3 + 0. Il y a 15 unités entières, avec 0/3 en plus.
13 Voir la réponse et l’explication
16
48 = 16 × 3 + 0. Il y a 16 unités entières, avec 0/3 en plus.
14 Voir la réponse et l’explication
15
61 = 15 × 4 + 1. Il y a 15 unités entières, avec 1/4 en plus.
15 Voir la réponse et l’explication
16
65 = 16 × 4 + 1. Il y a 16 unités entières, avec 1/4 en plus.
16 Voir la réponse et l’explication
22
67 = 22 × 3 + 1. Il y a 22 unités entières, avec 1/3 en plus.
17 Voir la réponse et l’explication
16
67 = 16 × 4 + 3. Il y a 16 unités entières, avec 3/4 en plus.
18 Voir la réponse et l’explication
22
68 = 22 × 3 + 2. Il y a 22 unités entières, avec 2/3 en plus.
19 Voir la réponse et l’explication
17
68 = 17 × 4 + 0. Il y a 17 unités entières, avec 0/4 en plus.
20 Voir la réponse et l’explication
17
69 = 17 × 4 + 1. Il y a 17 unités entières, avec 1/4 en plus.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Une unité contient autant de parts que l’indique le dénominateur. On compte les groupes complets.
- Décomposer une fraction en entier et reste.
- Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
- 1
Divise le numérateur par le dénominateur et garde le quotient entier.
- 2
Effectue le calcul avec les unités indiquées.
- 3
Relis la question et vérifie le résultat.
Ne change pas l’ordre des étapes ni l’unité demandée.
Accompagner cet entraînement
Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Dans 11/3, combien d’unités entières peut-on former ?
Réponse : 3
11 = 3 × 3 + 2. Il y a 3 unités entières, avec 2/3 en plus.
Dans 11/4, combien d’unités entières peut-on former ?
Réponse : 2
11 = 2 × 4 + 3. Il y a 2 unités entières, avec 3/4 en plus.
Dans 11/5, combien d’unités entières peut-on former ?
Réponse : 2
11 = 2 × 5 + 1. Il y a 2 unités entières, avec 1/5 en plus.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
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