CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0984
Multiplier par vingt et par trenteFiche CE2 n° 0984 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplier par vingt et par trente
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule 17 × 20.
Calcule 19 × 30.
Calcule 20 × 20.
Calcule 21 × 30.
Calcule 24 × 20.
Calcule 24 × 30.
Calcule 25 × 30.
Calcule 26 × 30.
Calcule 28 × 20.
Calcule 33 × 20.
Calcule 37 × 20.
Calcule 38 × 30.
Calcule 41 × 30.
Calcule 42 × 30.
Calcule 46 × 20.
Calcule 48 × 20.
Calcule 49 × 30.
Calcule 55 × 20.
Calcule 59 × 20.
Calcule 60 × 30.
Référence : AJ-ECOLE-107636 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/107636/multiplier-par-vingt-et-par-trente-0984
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
340
20 = 2 × 10. 17 × 2 = 34, puis × 10 donne 340.
2 Voir la réponse et l’explication
570
30 = 3 × 10. 19 × 3 = 57, puis × 10 donne 570.
3 Voir la réponse et l’explication
400
20 = 2 × 10. 20 × 2 = 40, puis × 10 donne 400.
4 Voir la réponse et l’explication
630
30 = 3 × 10. 21 × 3 = 63, puis × 10 donne 630.
5 Voir la réponse et l’explication
480
20 = 2 × 10. 24 × 2 = 48, puis × 10 donne 480.
6 Voir la réponse et l’explication
720
30 = 3 × 10. 24 × 3 = 72, puis × 10 donne 720.
7 Voir la réponse et l’explication
750
30 = 3 × 10. 25 × 3 = 75, puis × 10 donne 750.
8 Voir la réponse et l’explication
780
30 = 3 × 10. 26 × 3 = 78, puis × 10 donne 780.
9 Voir la réponse et l’explication
560
20 = 2 × 10. 28 × 2 = 56, puis × 10 donne 560.
10 Voir la réponse et l’explication
660
20 = 2 × 10. 33 × 2 = 66, puis × 10 donne 660.
11 Voir la réponse et l’explication
740
20 = 2 × 10. 37 × 2 = 74, puis × 10 donne 740.
12 Voir la réponse et l’explication
1140
30 = 3 × 10. 38 × 3 = 114, puis × 10 donne 1140.
13 Voir la réponse et l’explication
1230
30 = 3 × 10. 41 × 3 = 123, puis × 10 donne 1230.
14 Voir la réponse et l’explication
1260
30 = 3 × 10. 42 × 3 = 126, puis × 10 donne 1260.
15 Voir la réponse et l’explication
920
20 = 2 × 10. 46 × 2 = 92, puis × 10 donne 920.
16 Voir la réponse et l’explication
960
20 = 2 × 10. 48 × 2 = 96, puis × 10 donne 960.
17 Voir la réponse et l’explication
1470
30 = 3 × 10. 49 × 3 = 147, puis × 10 donne 1470.
18 Voir la réponse et l’explication
1100
20 = 2 × 10. 55 × 2 = 110, puis × 10 donne 1100.
19 Voir la réponse et l’explication
1180
20 = 2 × 10. 59 × 2 = 118, puis × 10 donne 1180.
20 Voir la réponse et l’explication
1800
30 = 3 × 10. 60 × 3 = 180, puis × 10 donne 1800.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour multiplier par un nombre de dizaines, multiplie par le nombre de dizaines, puis par 10.
- Multiplier par vingt et par trente.
- Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
- 1
Décompose le deuxième facteur.
- 2
Effectue le calcul avec les unités indiquées.
- 3
Relis la question et vérifie le résultat.
Ne change pas l’ordre des étapes ni l’unité demandée.
Accompagner cet entraînement
Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule 11 × 20.
Réponse : 220
20 = 2 × 10. 11 × 2 = 22, puis × 10 donne 220.
Calcule 11 × 30.
Réponse : 330
30 = 3 × 10. 11 × 3 = 33, puis × 10 donne 330.
Calcule 12 × 20.
Réponse : 240
20 = 2 × 10. 12 × 2 = 24, puis × 10 donne 240.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
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