CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0546
Multiplier par vingt et par trenteFiche CE2 n° 0546 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplier par vingt et par trente
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule 13 × 20.
Calcule 19 × 20.
Calcule 23 × 20.
Calcule 24 × 30.
Calcule 25 × 20.
Calcule 25 × 30.
Calcule 28 × 30.
Calcule 30 × 30.
Calcule 38 × 20.
Calcule 39 × 30.
Calcule 40 × 20.
Calcule 46 × 30.
Calcule 48 × 30.
Calcule 49 × 20.
Calcule 53 × 20.
Calcule 54 × 30.
Calcule 56 × 20.
Calcule 56 × 30.
Calcule 57 × 30.
Calcule 58 × 20.
Référence : AJ-ECOLE-107198 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/107198/multiplier-par-vingt-et-par-trente-0546
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
260
20 = 2 × 10. 13 × 2 = 26, puis × 10 donne 260.
2 Voir la réponse et l’explication
380
20 = 2 × 10. 19 × 2 = 38, puis × 10 donne 380.
3 Voir la réponse et l’explication
460
20 = 2 × 10. 23 × 2 = 46, puis × 10 donne 460.
4 Voir la réponse et l’explication
720
30 = 3 × 10. 24 × 3 = 72, puis × 10 donne 720.
5 Voir la réponse et l’explication
500
20 = 2 × 10. 25 × 2 = 50, puis × 10 donne 500.
6 Voir la réponse et l’explication
750
30 = 3 × 10. 25 × 3 = 75, puis × 10 donne 750.
7 Voir la réponse et l’explication
840
30 = 3 × 10. 28 × 3 = 84, puis × 10 donne 840.
8 Voir la réponse et l’explication
900
30 = 3 × 10. 30 × 3 = 90, puis × 10 donne 900.
9 Voir la réponse et l’explication
760
20 = 2 × 10. 38 × 2 = 76, puis × 10 donne 760.
10 Voir la réponse et l’explication
1170
30 = 3 × 10. 39 × 3 = 117, puis × 10 donne 1170.
11 Voir la réponse et l’explication
800
20 = 2 × 10. 40 × 2 = 80, puis × 10 donne 800.
12 Voir la réponse et l’explication
1380
30 = 3 × 10. 46 × 3 = 138, puis × 10 donne 1380.
13 Voir la réponse et l’explication
1440
30 = 3 × 10. 48 × 3 = 144, puis × 10 donne 1440.
14 Voir la réponse et l’explication
980
20 = 2 × 10. 49 × 2 = 98, puis × 10 donne 980.
15 Voir la réponse et l’explication
1060
20 = 2 × 10. 53 × 2 = 106, puis × 10 donne 1060.
16 Voir la réponse et l’explication
1620
30 = 3 × 10. 54 × 3 = 162, puis × 10 donne 1620.
17 Voir la réponse et l’explication
1120
20 = 2 × 10. 56 × 2 = 112, puis × 10 donne 1120.
18 Voir la réponse et l’explication
1680
30 = 3 × 10. 56 × 3 = 168, puis × 10 donne 1680.
19 Voir la réponse et l’explication
1710
30 = 3 × 10. 57 × 3 = 171, puis × 10 donne 1710.
20 Voir la réponse et l’explication
1160
20 = 2 × 10. 58 × 2 = 116, puis × 10 donne 1160.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour multiplier par un nombre de dizaines, multiplie par le nombre de dizaines, puis par 10.
- Multiplier par vingt et par trente.
- Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
- 1
Décompose le deuxième facteur.
- 2
Effectue le calcul avec les unités indiquées.
- 3
Relis la question et vérifie le résultat.
Ne change pas l’ordre des étapes ni l’unité demandée.
Accompagner cet entraînement
Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule 11 × 20.
Réponse : 220
20 = 2 × 10. 11 × 2 = 22, puis × 10 donne 220.
Calcule 11 × 30.
Réponse : 330
30 = 3 × 10. 11 × 3 = 33, puis × 10 donne 330.
Calcule 12 × 20.
Réponse : 240
20 = 2 × 10. 12 × 2 = 24, puis × 10 donne 240.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
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