CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0438
Multiplier par vingt et par trenteFiche CE2 n° 0438 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplier par vingt et par trente
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule 15 × 30.
Calcule 16 × 30.
Calcule 17 × 20.
Calcule 19 × 20.
Calcule 20 × 20.
Calcule 27 × 30.
Calcule 30 × 30.
Calcule 34 × 20.
Calcule 37 × 30.
Calcule 40 × 30.
Calcule 42 × 30.
Calcule 45 × 30.
Calcule 46 × 30.
Calcule 47 × 20.
Calcule 49 × 30.
Calcule 50 × 30.
Calcule 54 × 20.
Calcule 55 × 20.
Calcule 57 × 30.
Calcule 58 × 30.
Référence : AJ-ECOLE-107090 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/107090/multiplier-par-vingt-et-par-trente-0438
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
450
30 = 3 × 10. 15 × 3 = 45, puis × 10 donne 450.
2 Voir la réponse et l’explication
480
30 = 3 × 10. 16 × 3 = 48, puis × 10 donne 480.
3 Voir la réponse et l’explication
340
20 = 2 × 10. 17 × 2 = 34, puis × 10 donne 340.
4 Voir la réponse et l’explication
380
20 = 2 × 10. 19 × 2 = 38, puis × 10 donne 380.
5 Voir la réponse et l’explication
400
20 = 2 × 10. 20 × 2 = 40, puis × 10 donne 400.
6 Voir la réponse et l’explication
810
30 = 3 × 10. 27 × 3 = 81, puis × 10 donne 810.
7 Voir la réponse et l’explication
900
30 = 3 × 10. 30 × 3 = 90, puis × 10 donne 900.
8 Voir la réponse et l’explication
680
20 = 2 × 10. 34 × 2 = 68, puis × 10 donne 680.
9 Voir la réponse et l’explication
1110
30 = 3 × 10. 37 × 3 = 111, puis × 10 donne 1110.
10 Voir la réponse et l’explication
1200
30 = 3 × 10. 40 × 3 = 120, puis × 10 donne 1200.
11 Voir la réponse et l’explication
1260
30 = 3 × 10. 42 × 3 = 126, puis × 10 donne 1260.
12 Voir la réponse et l’explication
1350
30 = 3 × 10. 45 × 3 = 135, puis × 10 donne 1350.
13 Voir la réponse et l’explication
1380
30 = 3 × 10. 46 × 3 = 138, puis × 10 donne 1380.
14 Voir la réponse et l’explication
940
20 = 2 × 10. 47 × 2 = 94, puis × 10 donne 940.
15 Voir la réponse et l’explication
1470
30 = 3 × 10. 49 × 3 = 147, puis × 10 donne 1470.
16 Voir la réponse et l’explication
1500
30 = 3 × 10. 50 × 3 = 150, puis × 10 donne 1500.
17 Voir la réponse et l’explication
1080
20 = 2 × 10. 54 × 2 = 108, puis × 10 donne 1080.
18 Voir la réponse et l’explication
1100
20 = 2 × 10. 55 × 2 = 110, puis × 10 donne 1100.
19 Voir la réponse et l’explication
1710
30 = 3 × 10. 57 × 3 = 171, puis × 10 donne 1710.
20 Voir la réponse et l’explication
1740
30 = 3 × 10. 58 × 3 = 174, puis × 10 donne 1740.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour multiplier par un nombre de dizaines, multiplie par le nombre de dizaines, puis par 10.
- Multiplier par vingt et par trente.
- Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
- 1
Décompose le deuxième facteur.
- 2
Effectue le calcul avec les unités indiquées.
- 3
Relis la question et vérifie le résultat.
Ne change pas l’ordre des étapes ni l’unité demandée.
Accompagner cet entraînement
Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule 11 × 20.
Réponse : 220
20 = 2 × 10. 11 × 2 = 22, puis × 10 donne 220.
Calcule 11 × 30.
Réponse : 330
30 = 3 × 10. 11 × 3 = 33, puis × 10 donne 330.
Calcule 12 × 20.
Réponse : 240
20 = 2 × 10. 12 × 2 = 24, puis × 10 donne 240.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
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