CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0315
Multiplier par vingt et par trenteFiche CE2 n° 0315 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplier par vingt et par trente
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule 17 × 30.
Calcule 18 × 20.
Calcule 19 × 20.
Calcule 20 × 30.
Calcule 22 × 30.
Calcule 23 × 20.
Calcule 26 × 20.
Calcule 26 × 30.
Calcule 27 × 30.
Calcule 29 × 20.
Calcule 32 × 20.
Calcule 38 × 20.
Calcule 43 × 20.
Calcule 44 × 20.
Calcule 48 × 20.
Calcule 48 × 30.
Calcule 51 × 20.
Calcule 52 × 30.
Calcule 55 × 30.
Calcule 60 × 30.
Référence : AJ-ECOLE-106967 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/106967/multiplier-par-vingt-et-par-trente-0315
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
510
30 = 3 × 10. 17 × 3 = 51, puis × 10 donne 510.
2 Voir la réponse et l’explication
360
20 = 2 × 10. 18 × 2 = 36, puis × 10 donne 360.
3 Voir la réponse et l’explication
380
20 = 2 × 10. 19 × 2 = 38, puis × 10 donne 380.
4 Voir la réponse et l’explication
600
30 = 3 × 10. 20 × 3 = 60, puis × 10 donne 600.
5 Voir la réponse et l’explication
660
30 = 3 × 10. 22 × 3 = 66, puis × 10 donne 660.
6 Voir la réponse et l’explication
460
20 = 2 × 10. 23 × 2 = 46, puis × 10 donne 460.
7 Voir la réponse et l’explication
520
20 = 2 × 10. 26 × 2 = 52, puis × 10 donne 520.
8 Voir la réponse et l’explication
780
30 = 3 × 10. 26 × 3 = 78, puis × 10 donne 780.
9 Voir la réponse et l’explication
810
30 = 3 × 10. 27 × 3 = 81, puis × 10 donne 810.
10 Voir la réponse et l’explication
580
20 = 2 × 10. 29 × 2 = 58, puis × 10 donne 580.
11 Voir la réponse et l’explication
640
20 = 2 × 10. 32 × 2 = 64, puis × 10 donne 640.
12 Voir la réponse et l’explication
760
20 = 2 × 10. 38 × 2 = 76, puis × 10 donne 760.
13 Voir la réponse et l’explication
860
20 = 2 × 10. 43 × 2 = 86, puis × 10 donne 860.
14 Voir la réponse et l’explication
880
20 = 2 × 10. 44 × 2 = 88, puis × 10 donne 880.
15 Voir la réponse et l’explication
960
20 = 2 × 10. 48 × 2 = 96, puis × 10 donne 960.
16 Voir la réponse et l’explication
1440
30 = 3 × 10. 48 × 3 = 144, puis × 10 donne 1440.
17 Voir la réponse et l’explication
1020
20 = 2 × 10. 51 × 2 = 102, puis × 10 donne 1020.
18 Voir la réponse et l’explication
1560
30 = 3 × 10. 52 × 3 = 156, puis × 10 donne 1560.
19 Voir la réponse et l’explication
1650
30 = 3 × 10. 55 × 3 = 165, puis × 10 donne 1650.
20 Voir la réponse et l’explication
1800
30 = 3 × 10. 60 × 3 = 180, puis × 10 donne 1800.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour multiplier par un nombre de dizaines, multiplie par le nombre de dizaines, puis par 10.
- Multiplier par vingt et par trente.
- Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
- 1
Décompose le deuxième facteur.
- 2
Effectue le calcul avec les unités indiquées.
- 3
Relis la question et vérifie le résultat.
Ne change pas l’ordre des étapes ni l’unité demandée.
Accompagner cet entraînement
Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule 11 × 20.
Réponse : 220
20 = 2 × 10. 11 × 2 = 22, puis × 10 donne 220.
Calcule 11 × 30.
Réponse : 330
30 = 3 × 10. 11 × 3 = 33, puis × 10 donne 330.
Calcule 12 × 20.
Réponse : 240
20 = 2 × 10. 12 × 2 = 24, puis × 10 donne 240.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
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