CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0098
Multiplier par vingt et par trenteFiche CE2 n° 0098 · 10 exercices
Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplier par vingt et par trente
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule 11 × 30.
Calcule 15 × 30.
Calcule 16 × 20.
Calcule 26 × 20.
Calcule 27 × 20.
Calcule 28 × 20.
Calcule 33 × 20.
Calcule 41 × 30.
Calcule 46 × 20.
Calcule 54 × 30.
Référence : AJ-ECOLE-106750 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/106750/multiplier-par-vingt-et-par-trente-0098
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
330
30 = 3 × 10. 11 × 3 = 33, puis × 10 donne 330.
2 Voir la réponse et l’explication
450
30 = 3 × 10. 15 × 3 = 45, puis × 10 donne 450.
3 Voir la réponse et l’explication
320
20 = 2 × 10. 16 × 2 = 32, puis × 10 donne 320.
4 Voir la réponse et l’explication
520
20 = 2 × 10. 26 × 2 = 52, puis × 10 donne 520.
5 Voir la réponse et l’explication
540
20 = 2 × 10. 27 × 2 = 54, puis × 10 donne 540.
6 Voir la réponse et l’explication
560
20 = 2 × 10. 28 × 2 = 56, puis × 10 donne 560.
7 Voir la réponse et l’explication
660
20 = 2 × 10. 33 × 2 = 66, puis × 10 donne 660.
8 Voir la réponse et l’explication
1230
30 = 3 × 10. 41 × 3 = 123, puis × 10 donne 1230.
9 Voir la réponse et l’explication
920
20 = 2 × 10. 46 × 2 = 92, puis × 10 donne 920.
10 Voir la réponse et l’explication
1620
30 = 3 × 10. 54 × 3 = 162, puis × 10 donne 1620.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour multiplier par un nombre de dizaines, multiplie par le nombre de dizaines, puis par 10.
- Multiplier par vingt et par trente.
- Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
- 1
Décompose le deuxième facteur.
- 2
Effectue le calcul avec les unités indiquées.
- 3
Relis la question et vérifie le résultat.
Ne change pas l’ordre des étapes ni l’unité demandée.
Accompagner cet entraînement
Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule 11 × 20.
Réponse : 220
20 = 2 × 10. 11 × 2 = 22, puis × 10 donne 220.
Calcule 11 × 30.
Réponse : 330
30 = 3 × 10. 11 × 3 = 33, puis × 10 donne 330.
Calcule 12 × 20.
Réponse : 240
20 = 2 × 10. 12 × 2 = 24, puis × 10 donne 240.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
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