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CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0960

Multiplier par neuf en retirant une fois le nombreFiche CE2 n° 0960 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 20 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0960

Multiplier par neuf en retirant une fois le nombre

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule 20 × 9 en partant de 20 × 10.

  2. Calcule 21 × 9 en partant de 21 × 10.

  3. Calcule 30 × 9 en partant de 30 × 10.

  4. Calcule 35 × 9 en partant de 35 × 10.

  5. Calcule 40 × 9 en partant de 40 × 10.

  6. Calcule 41 × 9 en partant de 41 × 10.

  7. Calcule 42 × 9 en partant de 42 × 10.

  8. Calcule 44 × 9 en partant de 44 × 10.

  9. Calcule 45 × 9 en partant de 45 × 10.

  10. Calcule 47 × 9 en partant de 47 × 10.

  11. Calcule 49 × 9 en partant de 49 × 10.

  12. Calcule 52 × 9 en partant de 52 × 10.

  13. Calcule 57 × 9 en partant de 57 × 10.

  14. Calcule 64 × 9 en partant de 64 × 10.

  15. Calcule 67 × 9 en partant de 67 × 10.

  16. Calcule 68 × 9 en partant de 68 × 10.

  17. Calcule 79 × 9 en partant de 79 × 10.

  18. Calcule 85 × 9 en partant de 85 × 10.

  19. Calcule 86 × 9 en partant de 86 × 10.

  20. Calcule 91 × 9 en partant de 91 × 10.

Référence : AJ-ECOLE-106612 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/106612/multiplier-par-neuf-en-retirant-une-fois-le-nombre-0960

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

180

20 × 10 = 200. On retire 20 : 200 − 20 = 180.

2 Voir la réponse et l’explication

189

21 × 10 = 210. On retire 21 : 210 − 21 = 189.

3 Voir la réponse et l’explication

270

30 × 10 = 300. On retire 30 : 300 − 30 = 270.

4 Voir la réponse et l’explication

315

35 × 10 = 350. On retire 35 : 350 − 35 = 315.

5 Voir la réponse et l’explication

360

40 × 10 = 400. On retire 40 : 400 − 40 = 360.

6 Voir la réponse et l’explication

369

41 × 10 = 410. On retire 41 : 410 − 41 = 369.

7 Voir la réponse et l’explication

378

42 × 10 = 420. On retire 42 : 420 − 42 = 378.

8 Voir la réponse et l’explication

396

44 × 10 = 440. On retire 44 : 440 − 44 = 396.

9 Voir la réponse et l’explication

405

45 × 10 = 450. On retire 45 : 450 − 45 = 405.

10 Voir la réponse et l’explication

423

47 × 10 = 470. On retire 47 : 470 − 47 = 423.

11 Voir la réponse et l’explication

441

49 × 10 = 490. On retire 49 : 490 − 49 = 441.

12 Voir la réponse et l’explication

468

52 × 10 = 520. On retire 52 : 520 − 52 = 468.

13 Voir la réponse et l’explication

513

57 × 10 = 570. On retire 57 : 570 − 57 = 513.

14 Voir la réponse et l’explication

576

64 × 10 = 640. On retire 64 : 640 − 64 = 576.

15 Voir la réponse et l’explication

603

67 × 10 = 670. On retire 67 : 670 − 67 = 603.

16 Voir la réponse et l’explication

612

68 × 10 = 680. On retire 68 : 680 − 68 = 612.

17 Voir la réponse et l’explication

711

79 × 10 = 790. On retire 79 : 790 − 79 = 711.

18 Voir la réponse et l’explication

765

85 × 10 = 850. On retire 85 : 850 − 85 = 765.

19 Voir la réponse et l’explication

774

86 × 10 = 860. On retire 86 : 860 − 86 = 774.

20 Voir la réponse et l’explication

819

91 × 10 = 910. On retire 91 : 910 − 91 = 819.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Multiplier par 9 peut se faire en multipliant par 10, puis en retirant une fois le nombre.

Ce que tu vas travailler
  • Multiplier par neuf en retirant une fois le nombre.
  • Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
  1. 1

    9 = 10 − 1.

  2. 2

    Effectue le calcul avec les unités indiquées.

  3. 3

    Relis la question et vérifie le résultat.

Le point à surveiller

Ne change pas l’ordre des étapes ni l’unité demandée.

Accompagner cet entraînement

Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule 12 × 9 en partant de 12 × 10.

Réponse : 108

12 × 10 = 120. On retire 12 : 120 − 12 = 108.

Calcule 13 × 9 en partant de 13 × 10.

Réponse : 117

13 × 10 = 130. On retire 13 : 130 − 13 = 117.

Calcule 14 × 9 en partant de 14 × 10.

Réponse : 126

14 × 10 = 140. On retire 14 : 140 − 14 = 126.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Poursuivre à son rythme

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