CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0902
Multiplier par neuf en retirant une fois le nombreFiche CE2 n° 0902 · 10 exercices
Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplier par neuf en retirant une fois le nombre
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule 16 × 9 en partant de 16 × 10.
Calcule 17 × 9 en partant de 17 × 10.
Calcule 22 × 9 en partant de 22 × 10.
Calcule 31 × 9 en partant de 31 × 10.
Calcule 32 × 9 en partant de 32 × 10.
Calcule 35 × 9 en partant de 35 × 10.
Calcule 60 × 9 en partant de 60 × 10.
Calcule 66 × 9 en partant de 66 × 10.
Calcule 72 × 9 en partant de 72 × 10.
Calcule 90 × 9 en partant de 90 × 10.
Référence : AJ-ECOLE-106554 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/106554/multiplier-par-neuf-en-retirant-une-fois-le-nombre-0902
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
144
16 × 10 = 160. On retire 16 : 160 − 16 = 144.
2 Voir la réponse et l’explication
153
17 × 10 = 170. On retire 17 : 170 − 17 = 153.
3 Voir la réponse et l’explication
198
22 × 10 = 220. On retire 22 : 220 − 22 = 198.
4 Voir la réponse et l’explication
279
31 × 10 = 310. On retire 31 : 310 − 31 = 279.
5 Voir la réponse et l’explication
288
32 × 10 = 320. On retire 32 : 320 − 32 = 288.
6 Voir la réponse et l’explication
315
35 × 10 = 350. On retire 35 : 350 − 35 = 315.
7 Voir la réponse et l’explication
540
60 × 10 = 600. On retire 60 : 600 − 60 = 540.
8 Voir la réponse et l’explication
594
66 × 10 = 660. On retire 66 : 660 − 66 = 594.
9 Voir la réponse et l’explication
648
72 × 10 = 720. On retire 72 : 720 − 72 = 648.
10 Voir la réponse et l’explication
810
90 × 10 = 900. On retire 90 : 900 − 90 = 810.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Multiplier par 9 peut se faire en multipliant par 10, puis en retirant une fois le nombre.
- Multiplier par neuf en retirant une fois le nombre.
- Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
- 1
9 = 10 − 1.
- 2
Effectue le calcul avec les unités indiquées.
- 3
Relis la question et vérifie le résultat.
Ne change pas l’ordre des étapes ni l’unité demandée.
Accompagner cet entraînement
Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule 12 × 9 en partant de 12 × 10.
Réponse : 108
12 × 10 = 120. On retire 12 : 120 − 12 = 108.
Calcule 13 × 9 en partant de 13 × 10.
Réponse : 117
13 × 10 = 130. On retire 13 : 130 − 13 = 117.
Calcule 14 × 9 en partant de 14 × 10.
Réponse : 126
14 × 10 = 140. On retire 14 : 140 − 14 = 126.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
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