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CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0864

Multiplier par neuf en retirant une fois le nombreFiche CE2 n° 0864 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 20 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0864

Multiplier par neuf en retirant une fois le nombre

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule 19 × 9 en partant de 19 × 10.

  2. Calcule 20 × 9 en partant de 20 × 10.

  3. Calcule 21 × 9 en partant de 21 × 10.

  4. Calcule 22 × 9 en partant de 22 × 10.

  5. Calcule 32 × 9 en partant de 32 × 10.

  6. Calcule 34 × 9 en partant de 34 × 10.

  7. Calcule 36 × 9 en partant de 36 × 10.

  8. Calcule 38 × 9 en partant de 38 × 10.

  9. Calcule 41 × 9 en partant de 41 × 10.

  10. Calcule 46 × 9 en partant de 46 × 10.

  11. Calcule 47 × 9 en partant de 47 × 10.

  12. Calcule 48 × 9 en partant de 48 × 10.

  13. Calcule 57 × 9 en partant de 57 × 10.

  14. Calcule 60 × 9 en partant de 60 × 10.

  15. Calcule 63 × 9 en partant de 63 × 10.

  16. Calcule 67 × 9 en partant de 67 × 10.

  17. Calcule 74 × 9 en partant de 74 × 10.

  18. Calcule 85 × 9 en partant de 85 × 10.

  19. Calcule 88 × 9 en partant de 88 × 10.

  20. Calcule 90 × 9 en partant de 90 × 10.

Référence : AJ-ECOLE-106516 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/106516/multiplier-par-neuf-en-retirant-une-fois-le-nombre-0864

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

171

19 × 10 = 190. On retire 19 : 190 − 19 = 171.

2 Voir la réponse et l’explication

180

20 × 10 = 200. On retire 20 : 200 − 20 = 180.

3 Voir la réponse et l’explication

189

21 × 10 = 210. On retire 21 : 210 − 21 = 189.

4 Voir la réponse et l’explication

198

22 × 10 = 220. On retire 22 : 220 − 22 = 198.

5 Voir la réponse et l’explication

288

32 × 10 = 320. On retire 32 : 320 − 32 = 288.

6 Voir la réponse et l’explication

306

34 × 10 = 340. On retire 34 : 340 − 34 = 306.

7 Voir la réponse et l’explication

324

36 × 10 = 360. On retire 36 : 360 − 36 = 324.

8 Voir la réponse et l’explication

342

38 × 10 = 380. On retire 38 : 380 − 38 = 342.

9 Voir la réponse et l’explication

369

41 × 10 = 410. On retire 41 : 410 − 41 = 369.

10 Voir la réponse et l’explication

414

46 × 10 = 460. On retire 46 : 460 − 46 = 414.

11 Voir la réponse et l’explication

423

47 × 10 = 470. On retire 47 : 470 − 47 = 423.

12 Voir la réponse et l’explication

432

48 × 10 = 480. On retire 48 : 480 − 48 = 432.

13 Voir la réponse et l’explication

513

57 × 10 = 570. On retire 57 : 570 − 57 = 513.

14 Voir la réponse et l’explication

540

60 × 10 = 600. On retire 60 : 600 − 60 = 540.

15 Voir la réponse et l’explication

567

63 × 10 = 630. On retire 63 : 630 − 63 = 567.

16 Voir la réponse et l’explication

603

67 × 10 = 670. On retire 67 : 670 − 67 = 603.

17 Voir la réponse et l’explication

666

74 × 10 = 740. On retire 74 : 740 − 74 = 666.

18 Voir la réponse et l’explication

765

85 × 10 = 850. On retire 85 : 850 − 85 = 765.

19 Voir la réponse et l’explication

792

88 × 10 = 880. On retire 88 : 880 − 88 = 792.

20 Voir la réponse et l’explication

810

90 × 10 = 900. On retire 90 : 900 − 90 = 810.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Multiplier par 9 peut se faire en multipliant par 10, puis en retirant une fois le nombre.

Ce que tu vas travailler
  • Multiplier par neuf en retirant une fois le nombre.
  • Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
  1. 1

    9 = 10 − 1.

  2. 2

    Effectue le calcul avec les unités indiquées.

  3. 3

    Relis la question et vérifie le résultat.

Le point à surveiller

Ne change pas l’ordre des étapes ni l’unité demandée.

Accompagner cet entraînement

Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule 12 × 9 en partant de 12 × 10.

Réponse : 108

12 × 10 = 120. On retire 12 : 120 − 12 = 108.

Calcule 13 × 9 en partant de 13 × 10.

Réponse : 117

13 × 10 = 130. On retire 13 : 130 − 13 = 117.

Calcule 14 × 9 en partant de 14 × 10.

Réponse : 126

14 × 10 = 140. On retire 14 : 140 − 14 = 126.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Poursuivre à son rythme

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