Aller au contenu principal
Aller au contenu scolaire

CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0816

Multiplier par neuf en retirant une fois le nombreFiche CE2 n° 0816 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 20 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0816

Multiplier par neuf en retirant une fois le nombre

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule 16 × 9 en partant de 16 × 10.

  2. Calcule 23 × 9 en partant de 23 × 10.

  3. Calcule 25 × 9 en partant de 25 × 10.

  4. Calcule 27 × 9 en partant de 27 × 10.

  5. Calcule 36 × 9 en partant de 36 × 10.

  6. Calcule 39 × 9 en partant de 39 × 10.

  7. Calcule 40 × 9 en partant de 40 × 10.

  8. Calcule 42 × 9 en partant de 42 × 10.

  9. Calcule 44 × 9 en partant de 44 × 10.

  10. Calcule 45 × 9 en partant de 45 × 10.

  11. Calcule 54 × 9 en partant de 54 × 10.

  12. Calcule 69 × 9 en partant de 69 × 10.

  13. Calcule 70 × 9 en partant de 70 × 10.

  14. Calcule 71 × 9 en partant de 71 × 10.

  15. Calcule 75 × 9 en partant de 75 × 10.

  16. Calcule 78 × 9 en partant de 78 × 10.

  17. Calcule 79 × 9 en partant de 79 × 10.

  18. Calcule 82 × 9 en partant de 82 × 10.

  19. Calcule 83 × 9 en partant de 83 × 10.

  20. Calcule 86 × 9 en partant de 86 × 10.

Référence : AJ-ECOLE-106468 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/106468/multiplier-par-neuf-en-retirant-une-fois-le-nombre-0816

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

144

16 × 10 = 160. On retire 16 : 160 − 16 = 144.

2 Voir la réponse et l’explication

207

23 × 10 = 230. On retire 23 : 230 − 23 = 207.

3 Voir la réponse et l’explication

225

25 × 10 = 250. On retire 25 : 250 − 25 = 225.

4 Voir la réponse et l’explication

243

27 × 10 = 270. On retire 27 : 270 − 27 = 243.

5 Voir la réponse et l’explication

324

36 × 10 = 360. On retire 36 : 360 − 36 = 324.

6 Voir la réponse et l’explication

351

39 × 10 = 390. On retire 39 : 390 − 39 = 351.

7 Voir la réponse et l’explication

360

40 × 10 = 400. On retire 40 : 400 − 40 = 360.

8 Voir la réponse et l’explication

378

42 × 10 = 420. On retire 42 : 420 − 42 = 378.

9 Voir la réponse et l’explication

396

44 × 10 = 440. On retire 44 : 440 − 44 = 396.

10 Voir la réponse et l’explication

405

45 × 10 = 450. On retire 45 : 450 − 45 = 405.

11 Voir la réponse et l’explication

486

54 × 10 = 540. On retire 54 : 540 − 54 = 486.

12 Voir la réponse et l’explication

621

69 × 10 = 690. On retire 69 : 690 − 69 = 621.

13 Voir la réponse et l’explication

630

70 × 10 = 700. On retire 70 : 700 − 70 = 630.

14 Voir la réponse et l’explication

639

71 × 10 = 710. On retire 71 : 710 − 71 = 639.

15 Voir la réponse et l’explication

675

75 × 10 = 750. On retire 75 : 750 − 75 = 675.

16 Voir la réponse et l’explication

702

78 × 10 = 780. On retire 78 : 780 − 78 = 702.

17 Voir la réponse et l’explication

711

79 × 10 = 790. On retire 79 : 790 − 79 = 711.

18 Voir la réponse et l’explication

738

82 × 10 = 820. On retire 82 : 820 − 82 = 738.

19 Voir la réponse et l’explication

747

83 × 10 = 830. On retire 83 : 830 − 83 = 747.

20 Voir la réponse et l’explication

774

86 × 10 = 860. On retire 86 : 860 − 86 = 774.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Multiplier par 9 peut se faire en multipliant par 10, puis en retirant une fois le nombre.

Ce que tu vas travailler
  • Multiplier par neuf en retirant une fois le nombre.
  • Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
  1. 1

    9 = 10 − 1.

  2. 2

    Effectue le calcul avec les unités indiquées.

  3. 3

    Relis la question et vérifie le résultat.

Le point à surveiller

Ne change pas l’ordre des étapes ni l’unité demandée.

Accompagner cet entraînement

Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule 12 × 9 en partant de 12 × 10.

Réponse : 108

12 × 10 = 120. On retire 12 : 120 − 12 = 108.

Calcule 13 × 9 en partant de 13 × 10.

Réponse : 117

13 × 10 = 130. On retire 13 : 130 − 13 = 117.

Calcule 14 × 9 en partant de 14 × 10.

Réponse : 126

14 × 10 = 140. On retire 14 : 140 − 14 = 126.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Poursuivre à son rythme

D’autres notions à travailler

Tout le domaine →

Mes séances

Les résultats restent sur cet appareil. Aucun nom ni réponse saisie n’est envoyé par ce module.