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CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0795

Multiplier par neuf en retirant une fois le nombreFiche CE2 n° 0795 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 20 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0795

Multiplier par neuf en retirant une fois le nombre

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule 12 × 9 en partant de 12 × 10.

  2. Calcule 17 × 9 en partant de 17 × 10.

  3. Calcule 27 × 9 en partant de 27 × 10.

  4. Calcule 30 × 9 en partant de 30 × 10.

  5. Calcule 32 × 9 en partant de 32 × 10.

  6. Calcule 33 × 9 en partant de 33 × 10.

  7. Calcule 34 × 9 en partant de 34 × 10.

  8. Calcule 37 × 9 en partant de 37 × 10.

  9. Calcule 40 × 9 en partant de 40 × 10.

  10. Calcule 45 × 9 en partant de 45 × 10.

  11. Calcule 49 × 9 en partant de 49 × 10.

  12. Calcule 50 × 9 en partant de 50 × 10.

  13. Calcule 54 × 9 en partant de 54 × 10.

  14. Calcule 55 × 9 en partant de 55 × 10.

  15. Calcule 58 × 9 en partant de 58 × 10.

  16. Calcule 59 × 9 en partant de 59 × 10.

  17. Calcule 82 × 9 en partant de 82 × 10.

  18. Calcule 86 × 9 en partant de 86 × 10.

  19. Calcule 87 × 9 en partant de 87 × 10.

  20. Calcule 91 × 9 en partant de 91 × 10.

Référence : AJ-ECOLE-106447 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/106447/multiplier-par-neuf-en-retirant-une-fois-le-nombre-0795

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

108

12 × 10 = 120. On retire 12 : 120 − 12 = 108.

2 Voir la réponse et l’explication

153

17 × 10 = 170. On retire 17 : 170 − 17 = 153.

3 Voir la réponse et l’explication

243

27 × 10 = 270. On retire 27 : 270 − 27 = 243.

4 Voir la réponse et l’explication

270

30 × 10 = 300. On retire 30 : 300 − 30 = 270.

5 Voir la réponse et l’explication

288

32 × 10 = 320. On retire 32 : 320 − 32 = 288.

6 Voir la réponse et l’explication

297

33 × 10 = 330. On retire 33 : 330 − 33 = 297.

7 Voir la réponse et l’explication

306

34 × 10 = 340. On retire 34 : 340 − 34 = 306.

8 Voir la réponse et l’explication

333

37 × 10 = 370. On retire 37 : 370 − 37 = 333.

9 Voir la réponse et l’explication

360

40 × 10 = 400. On retire 40 : 400 − 40 = 360.

10 Voir la réponse et l’explication

405

45 × 10 = 450. On retire 45 : 450 − 45 = 405.

11 Voir la réponse et l’explication

441

49 × 10 = 490. On retire 49 : 490 − 49 = 441.

12 Voir la réponse et l’explication

450

50 × 10 = 500. On retire 50 : 500 − 50 = 450.

13 Voir la réponse et l’explication

486

54 × 10 = 540. On retire 54 : 540 − 54 = 486.

14 Voir la réponse et l’explication

495

55 × 10 = 550. On retire 55 : 550 − 55 = 495.

15 Voir la réponse et l’explication

522

58 × 10 = 580. On retire 58 : 580 − 58 = 522.

16 Voir la réponse et l’explication

531

59 × 10 = 590. On retire 59 : 590 − 59 = 531.

17 Voir la réponse et l’explication

738

82 × 10 = 820. On retire 82 : 820 − 82 = 738.

18 Voir la réponse et l’explication

774

86 × 10 = 860. On retire 86 : 860 − 86 = 774.

19 Voir la réponse et l’explication

783

87 × 10 = 870. On retire 87 : 870 − 87 = 783.

20 Voir la réponse et l’explication

819

91 × 10 = 910. On retire 91 : 910 − 91 = 819.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Multiplier par 9 peut se faire en multipliant par 10, puis en retirant une fois le nombre.

Ce que tu vas travailler
  • Multiplier par neuf en retirant une fois le nombre.
  • Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
  1. 1

    9 = 10 − 1.

  2. 2

    Effectue le calcul avec les unités indiquées.

  3. 3

    Relis la question et vérifie le résultat.

Le point à surveiller

Ne change pas l’ordre des étapes ni l’unité demandée.

Accompagner cet entraînement

Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule 12 × 9 en partant de 12 × 10.

Réponse : 108

12 × 10 = 120. On retire 12 : 120 − 12 = 108.

Calcule 13 × 9 en partant de 13 × 10.

Réponse : 117

13 × 10 = 130. On retire 13 : 130 − 13 = 117.

Calcule 14 × 9 en partant de 14 × 10.

Réponse : 126

14 × 10 = 140. On retire 14 : 140 − 14 = 126.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Poursuivre à son rythme

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