Aller au contenu principal
Aller au contenu scolaire

CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0777

Multiplier par neuf en retirant une fois le nombreFiche CE2 n° 0777 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 20 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0777

Multiplier par neuf en retirant une fois le nombre

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule 13 × 9 en partant de 13 × 10.

  2. Calcule 15 × 9 en partant de 15 × 10.

  3. Calcule 17 × 9 en partant de 17 × 10.

  4. Calcule 21 × 9 en partant de 21 × 10.

  5. Calcule 24 × 9 en partant de 24 × 10.

  6. Calcule 26 × 9 en partant de 26 × 10.

  7. Calcule 27 × 9 en partant de 27 × 10.

  8. Calcule 31 × 9 en partant de 31 × 10.

  9. Calcule 33 × 9 en partant de 33 × 10.

  10. Calcule 36 × 9 en partant de 36 × 10.

  11. Calcule 41 × 9 en partant de 41 × 10.

  12. Calcule 43 × 9 en partant de 43 × 10.

  13. Calcule 46 × 9 en partant de 46 × 10.

  14. Calcule 52 × 9 en partant de 52 × 10.

  15. Calcule 53 × 9 en partant de 53 × 10.

  16. Calcule 56 × 9 en partant de 56 × 10.

  17. Calcule 57 × 9 en partant de 57 × 10.

  18. Calcule 82 × 9 en partant de 82 × 10.

  19. Calcule 85 × 9 en partant de 85 × 10.

  20. Calcule 87 × 9 en partant de 87 × 10.

Référence : AJ-ECOLE-106429 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/106429/multiplier-par-neuf-en-retirant-une-fois-le-nombre-0777

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

117

13 × 10 = 130. On retire 13 : 130 − 13 = 117.

2 Voir la réponse et l’explication

135

15 × 10 = 150. On retire 15 : 150 − 15 = 135.

3 Voir la réponse et l’explication

153

17 × 10 = 170. On retire 17 : 170 − 17 = 153.

4 Voir la réponse et l’explication

189

21 × 10 = 210. On retire 21 : 210 − 21 = 189.

5 Voir la réponse et l’explication

216

24 × 10 = 240. On retire 24 : 240 − 24 = 216.

6 Voir la réponse et l’explication

234

26 × 10 = 260. On retire 26 : 260 − 26 = 234.

7 Voir la réponse et l’explication

243

27 × 10 = 270. On retire 27 : 270 − 27 = 243.

8 Voir la réponse et l’explication

279

31 × 10 = 310. On retire 31 : 310 − 31 = 279.

9 Voir la réponse et l’explication

297

33 × 10 = 330. On retire 33 : 330 − 33 = 297.

10 Voir la réponse et l’explication

324

36 × 10 = 360. On retire 36 : 360 − 36 = 324.

11 Voir la réponse et l’explication

369

41 × 10 = 410. On retire 41 : 410 − 41 = 369.

12 Voir la réponse et l’explication

387

43 × 10 = 430. On retire 43 : 430 − 43 = 387.

13 Voir la réponse et l’explication

414

46 × 10 = 460. On retire 46 : 460 − 46 = 414.

14 Voir la réponse et l’explication

468

52 × 10 = 520. On retire 52 : 520 − 52 = 468.

15 Voir la réponse et l’explication

477

53 × 10 = 530. On retire 53 : 530 − 53 = 477.

16 Voir la réponse et l’explication

504

56 × 10 = 560. On retire 56 : 560 − 56 = 504.

17 Voir la réponse et l’explication

513

57 × 10 = 570. On retire 57 : 570 − 57 = 513.

18 Voir la réponse et l’explication

738

82 × 10 = 820. On retire 82 : 820 − 82 = 738.

19 Voir la réponse et l’explication

765

85 × 10 = 850. On retire 85 : 850 − 85 = 765.

20 Voir la réponse et l’explication

783

87 × 10 = 870. On retire 87 : 870 − 87 = 783.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Multiplier par 9 peut se faire en multipliant par 10, puis en retirant une fois le nombre.

Ce que tu vas travailler
  • Multiplier par neuf en retirant une fois le nombre.
  • Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
  1. 1

    9 = 10 − 1.

  2. 2

    Effectue le calcul avec les unités indiquées.

  3. 3

    Relis la question et vérifie le résultat.

Le point à surveiller

Ne change pas l’ordre des étapes ni l’unité demandée.

Accompagner cet entraînement

Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule 12 × 9 en partant de 12 × 10.

Réponse : 108

12 × 10 = 120. On retire 12 : 120 − 12 = 108.

Calcule 13 × 9 en partant de 13 × 10.

Réponse : 117

13 × 10 = 130. On retire 13 : 130 − 13 = 117.

Calcule 14 × 9 en partant de 14 × 10.

Réponse : 126

14 × 10 = 140. On retire 14 : 140 − 14 = 126.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Poursuivre à son rythme

D’autres notions à travailler

Tout le domaine →

Mes séances

Les résultats restent sur cet appareil. Aucun nom ni réponse saisie n’est envoyé par ce module.