CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0689
Multiplier par neuf en retirant une fois le nombreFiche CE2 n° 0689 · 10 exercices
Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplier par neuf en retirant une fois le nombre
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule 13 × 9 en partant de 13 × 10.
Calcule 20 × 9 en partant de 20 × 10.
Calcule 25 × 9 en partant de 25 × 10.
Calcule 29 × 9 en partant de 29 × 10.
Calcule 39 × 9 en partant de 39 × 10.
Calcule 43 × 9 en partant de 43 × 10.
Calcule 66 × 9 en partant de 66 × 10.
Calcule 71 × 9 en partant de 71 × 10.
Calcule 83 × 9 en partant de 83 × 10.
Calcule 87 × 9 en partant de 87 × 10.
Référence : AJ-ECOLE-106341 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/106341/multiplier-par-neuf-en-retirant-une-fois-le-nombre-0689
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
117
13 × 10 = 130. On retire 13 : 130 − 13 = 117.
2 Voir la réponse et l’explication
180
20 × 10 = 200. On retire 20 : 200 − 20 = 180.
3 Voir la réponse et l’explication
225
25 × 10 = 250. On retire 25 : 250 − 25 = 225.
4 Voir la réponse et l’explication
261
29 × 10 = 290. On retire 29 : 290 − 29 = 261.
5 Voir la réponse et l’explication
351
39 × 10 = 390. On retire 39 : 390 − 39 = 351.
6 Voir la réponse et l’explication
387
43 × 10 = 430. On retire 43 : 430 − 43 = 387.
7 Voir la réponse et l’explication
594
66 × 10 = 660. On retire 66 : 660 − 66 = 594.
8 Voir la réponse et l’explication
639
71 × 10 = 710. On retire 71 : 710 − 71 = 639.
9 Voir la réponse et l’explication
747
83 × 10 = 830. On retire 83 : 830 − 83 = 747.
10 Voir la réponse et l’explication
783
87 × 10 = 870. On retire 87 : 870 − 87 = 783.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Multiplier par 9 peut se faire en multipliant par 10, puis en retirant une fois le nombre.
- Multiplier par neuf en retirant une fois le nombre.
- Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
- 1
9 = 10 − 1.
- 2
Effectue le calcul avec les unités indiquées.
- 3
Relis la question et vérifie le résultat.
Ne change pas l’ordre des étapes ni l’unité demandée.
Accompagner cet entraînement
Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule 12 × 9 en partant de 12 × 10.
Réponse : 108
12 × 10 = 120. On retire 12 : 120 − 12 = 108.
Calcule 13 × 9 en partant de 13 × 10.
Réponse : 117
13 × 10 = 130. On retire 13 : 130 − 13 = 117.
Calcule 14 × 9 en partant de 14 × 10.
Réponse : 126
14 × 10 = 140. On retire 14 : 140 − 14 = 126.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
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