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CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0644

Multiplier par neuf en retirant une fois le nombreFiche CE2 n° 0644 · 10 exercices

Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

10 exercicesEnviron 10 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0644

Multiplier par neuf en retirant une fois le nombre

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule 15 × 9 en partant de 15 × 10.

  2. Calcule 20 × 9 en partant de 20 × 10.

  3. Calcule 36 × 9 en partant de 36 × 10.

  4. Calcule 45 × 9 en partant de 45 × 10.

  5. Calcule 53 × 9 en partant de 53 × 10.

  6. Calcule 69 × 9 en partant de 69 × 10.

  7. Calcule 72 × 9 en partant de 72 × 10.

  8. Calcule 77 × 9 en partant de 77 × 10.

  9. Calcule 79 × 9 en partant de 79 × 10.

  10. Calcule 82 × 9 en partant de 82 × 10.

Référence : AJ-ECOLE-106296 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/106296/multiplier-par-neuf-en-retirant-une-fois-le-nombre-0644

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

135

15 × 10 = 150. On retire 15 : 150 − 15 = 135.

2 Voir la réponse et l’explication

180

20 × 10 = 200. On retire 20 : 200 − 20 = 180.

3 Voir la réponse et l’explication

324

36 × 10 = 360. On retire 36 : 360 − 36 = 324.

4 Voir la réponse et l’explication

405

45 × 10 = 450. On retire 45 : 450 − 45 = 405.

5 Voir la réponse et l’explication

477

53 × 10 = 530. On retire 53 : 530 − 53 = 477.

6 Voir la réponse et l’explication

621

69 × 10 = 690. On retire 69 : 690 − 69 = 621.

7 Voir la réponse et l’explication

648

72 × 10 = 720. On retire 72 : 720 − 72 = 648.

8 Voir la réponse et l’explication

693

77 × 10 = 770. On retire 77 : 770 − 77 = 693.

9 Voir la réponse et l’explication

711

79 × 10 = 790. On retire 79 : 790 − 79 = 711.

10 Voir la réponse et l’explication

738

82 × 10 = 820. On retire 82 : 820 − 82 = 738.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Multiplier par 9 peut se faire en multipliant par 10, puis en retirant une fois le nombre.

Ce que tu vas travailler
  • Multiplier par neuf en retirant une fois le nombre.
  • Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
  1. 1

    9 = 10 − 1.

  2. 2

    Effectue le calcul avec les unités indiquées.

  3. 3

    Relis la question et vérifie le résultat.

Le point à surveiller

Ne change pas l’ordre des étapes ni l’unité demandée.

Accompagner cet entraînement

Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule 12 × 9 en partant de 12 × 10.

Réponse : 108

12 × 10 = 120. On retire 12 : 120 − 12 = 108.

Calcule 13 × 9 en partant de 13 × 10.

Réponse : 117

13 × 10 = 130. On retire 13 : 130 − 13 = 117.

Calcule 14 × 9 en partant de 14 × 10.

Réponse : 126

14 × 10 = 140. On retire 14 : 140 − 14 = 126.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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