CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0638
Multiplier par neuf en retirant une fois le nombreFiche CE2 n° 0638 · 10 exercices
Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplier par neuf en retirant une fois le nombre
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule 16 × 9 en partant de 16 × 10.
Calcule 21 × 9 en partant de 21 × 10.
Calcule 26 × 9 en partant de 26 × 10.
Calcule 29 × 9 en partant de 29 × 10.
Calcule 46 × 9 en partant de 46 × 10.
Calcule 47 × 9 en partant de 47 × 10.
Calcule 64 × 9 en partant de 64 × 10.
Calcule 75 × 9 en partant de 75 × 10.
Calcule 79 × 9 en partant de 79 × 10.
Calcule 86 × 9 en partant de 86 × 10.
Référence : AJ-ECOLE-106290 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/106290/multiplier-par-neuf-en-retirant-une-fois-le-nombre-0638
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
144
16 × 10 = 160. On retire 16 : 160 − 16 = 144.
2 Voir la réponse et l’explication
189
21 × 10 = 210. On retire 21 : 210 − 21 = 189.
3 Voir la réponse et l’explication
234
26 × 10 = 260. On retire 26 : 260 − 26 = 234.
4 Voir la réponse et l’explication
261
29 × 10 = 290. On retire 29 : 290 − 29 = 261.
5 Voir la réponse et l’explication
414
46 × 10 = 460. On retire 46 : 460 − 46 = 414.
6 Voir la réponse et l’explication
423
47 × 10 = 470. On retire 47 : 470 − 47 = 423.
7 Voir la réponse et l’explication
576
64 × 10 = 640. On retire 64 : 640 − 64 = 576.
8 Voir la réponse et l’explication
675
75 × 10 = 750. On retire 75 : 750 − 75 = 675.
9 Voir la réponse et l’explication
711
79 × 10 = 790. On retire 79 : 790 − 79 = 711.
10 Voir la réponse et l’explication
774
86 × 10 = 860. On retire 86 : 860 − 86 = 774.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Multiplier par 9 peut se faire en multipliant par 10, puis en retirant une fois le nombre.
- Multiplier par neuf en retirant une fois le nombre.
- Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
- 1
9 = 10 − 1.
- 2
Effectue le calcul avec les unités indiquées.
- 3
Relis la question et vérifie le résultat.
Ne change pas l’ordre des étapes ni l’unité demandée.
Accompagner cet entraînement
Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule 12 × 9 en partant de 12 × 10.
Réponse : 108
12 × 10 = 120. On retire 12 : 120 − 12 = 108.
Calcule 13 × 9 en partant de 13 × 10.
Réponse : 117
13 × 10 = 130. On retire 13 : 130 − 13 = 117.
Calcule 14 × 9 en partant de 14 × 10.
Réponse : 126
14 × 10 = 140. On retire 14 : 140 − 14 = 126.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
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