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CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0537

Multiplier par neuf en retirant une fois le nombreFiche CE2 n° 0537 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 20 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0537

Multiplier par neuf en retirant une fois le nombre

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule 12 × 9 en partant de 12 × 10.

  2. Calcule 13 × 9 en partant de 13 × 10.

  3. Calcule 18 × 9 en partant de 18 × 10.

  4. Calcule 21 × 9 en partant de 21 × 10.

  5. Calcule 22 × 9 en partant de 22 × 10.

  6. Calcule 29 × 9 en partant de 29 × 10.

  7. Calcule 36 × 9 en partant de 36 × 10.

  8. Calcule 38 × 9 en partant de 38 × 10.

  9. Calcule 39 × 9 en partant de 39 × 10.

  10. Calcule 40 × 9 en partant de 40 × 10.

  11. Calcule 45 × 9 en partant de 45 × 10.

  12. Calcule 52 × 9 en partant de 52 × 10.

  13. Calcule 53 × 9 en partant de 53 × 10.

  14. Calcule 62 × 9 en partant de 62 × 10.

  15. Calcule 66 × 9 en partant de 66 × 10.

  16. Calcule 75 × 9 en partant de 75 × 10.

  17. Calcule 76 × 9 en partant de 76 × 10.

  18. Calcule 81 × 9 en partant de 81 × 10.

  19. Calcule 84 × 9 en partant de 84 × 10.

  20. Calcule 85 × 9 en partant de 85 × 10.

Référence : AJ-ECOLE-106189 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/106189/multiplier-par-neuf-en-retirant-une-fois-le-nombre-0537

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

108

12 × 10 = 120. On retire 12 : 120 − 12 = 108.

2 Voir la réponse et l’explication

117

13 × 10 = 130. On retire 13 : 130 − 13 = 117.

3 Voir la réponse et l’explication

162

18 × 10 = 180. On retire 18 : 180 − 18 = 162.

4 Voir la réponse et l’explication

189

21 × 10 = 210. On retire 21 : 210 − 21 = 189.

5 Voir la réponse et l’explication

198

22 × 10 = 220. On retire 22 : 220 − 22 = 198.

6 Voir la réponse et l’explication

261

29 × 10 = 290. On retire 29 : 290 − 29 = 261.

7 Voir la réponse et l’explication

324

36 × 10 = 360. On retire 36 : 360 − 36 = 324.

8 Voir la réponse et l’explication

342

38 × 10 = 380. On retire 38 : 380 − 38 = 342.

9 Voir la réponse et l’explication

351

39 × 10 = 390. On retire 39 : 390 − 39 = 351.

10 Voir la réponse et l’explication

360

40 × 10 = 400. On retire 40 : 400 − 40 = 360.

11 Voir la réponse et l’explication

405

45 × 10 = 450. On retire 45 : 450 − 45 = 405.

12 Voir la réponse et l’explication

468

52 × 10 = 520. On retire 52 : 520 − 52 = 468.

13 Voir la réponse et l’explication

477

53 × 10 = 530. On retire 53 : 530 − 53 = 477.

14 Voir la réponse et l’explication

558

62 × 10 = 620. On retire 62 : 620 − 62 = 558.

15 Voir la réponse et l’explication

594

66 × 10 = 660. On retire 66 : 660 − 66 = 594.

16 Voir la réponse et l’explication

675

75 × 10 = 750. On retire 75 : 750 − 75 = 675.

17 Voir la réponse et l’explication

684

76 × 10 = 760. On retire 76 : 760 − 76 = 684.

18 Voir la réponse et l’explication

729

81 × 10 = 810. On retire 81 : 810 − 81 = 729.

19 Voir la réponse et l’explication

756

84 × 10 = 840. On retire 84 : 840 − 84 = 756.

20 Voir la réponse et l’explication

765

85 × 10 = 850. On retire 85 : 850 − 85 = 765.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Multiplier par 9 peut se faire en multipliant par 10, puis en retirant une fois le nombre.

Ce que tu vas travailler
  • Multiplier par neuf en retirant une fois le nombre.
  • Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
  1. 1

    9 = 10 − 1.

  2. 2

    Effectue le calcul avec les unités indiquées.

  3. 3

    Relis la question et vérifie le résultat.

Le point à surveiller

Ne change pas l’ordre des étapes ni l’unité demandée.

Accompagner cet entraînement

Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule 12 × 9 en partant de 12 × 10.

Réponse : 108

12 × 10 = 120. On retire 12 : 120 − 12 = 108.

Calcule 13 × 9 en partant de 13 × 10.

Réponse : 117

13 × 10 = 130. On retire 13 : 130 − 13 = 117.

Calcule 14 × 9 en partant de 14 × 10.

Réponse : 126

14 × 10 = 140. On retire 14 : 140 − 14 = 126.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Poursuivre à son rythme

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