CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0407
Multiplier par neuf en retirant une fois le nombreFiche CE2 n° 0407 · 10 exercices
Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplier par neuf en retirant une fois le nombre
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule 21 × 9 en partant de 21 × 10.
Calcule 22 × 9 en partant de 22 × 10.
Calcule 24 × 9 en partant de 24 × 10.
Calcule 26 × 9 en partant de 26 × 10.
Calcule 30 × 9 en partant de 30 × 10.
Calcule 43 × 9 en partant de 43 × 10.
Calcule 45 × 9 en partant de 45 × 10.
Calcule 81 × 9 en partant de 81 × 10.
Calcule 86 × 9 en partant de 86 × 10.
Calcule 91 × 9 en partant de 91 × 10.
Référence : AJ-ECOLE-106059 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/106059/multiplier-par-neuf-en-retirant-une-fois-le-nombre-0407
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
189
21 × 10 = 210. On retire 21 : 210 − 21 = 189.
2 Voir la réponse et l’explication
198
22 × 10 = 220. On retire 22 : 220 − 22 = 198.
3 Voir la réponse et l’explication
216
24 × 10 = 240. On retire 24 : 240 − 24 = 216.
4 Voir la réponse et l’explication
234
26 × 10 = 260. On retire 26 : 260 − 26 = 234.
5 Voir la réponse et l’explication
270
30 × 10 = 300. On retire 30 : 300 − 30 = 270.
6 Voir la réponse et l’explication
387
43 × 10 = 430. On retire 43 : 430 − 43 = 387.
7 Voir la réponse et l’explication
405
45 × 10 = 450. On retire 45 : 450 − 45 = 405.
8 Voir la réponse et l’explication
729
81 × 10 = 810. On retire 81 : 810 − 81 = 729.
9 Voir la réponse et l’explication
774
86 × 10 = 860. On retire 86 : 860 − 86 = 774.
10 Voir la réponse et l’explication
819
91 × 10 = 910. On retire 91 : 910 − 91 = 819.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Multiplier par 9 peut se faire en multipliant par 10, puis en retirant une fois le nombre.
- Multiplier par neuf en retirant une fois le nombre.
- Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
- 1
9 = 10 − 1.
- 2
Effectue le calcul avec les unités indiquées.
- 3
Relis la question et vérifie le résultat.
Ne change pas l’ordre des étapes ni l’unité demandée.
Accompagner cet entraînement
Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule 12 × 9 en partant de 12 × 10.
Réponse : 108
12 × 10 = 120. On retire 12 : 120 − 12 = 108.
Calcule 13 × 9 en partant de 13 × 10.
Réponse : 117
13 × 10 = 130. On retire 13 : 130 − 13 = 117.
Calcule 14 × 9 en partant de 14 × 10.
Réponse : 126
14 × 10 = 140. On retire 14 : 140 − 14 = 126.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
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