CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0216
Multiplier par neuf en retirant une fois le nombreFiche CE2 n° 0216 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplier par neuf en retirant une fois le nombre
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule 17 × 9 en partant de 17 × 10.
Calcule 19 × 9 en partant de 19 × 10.
Calcule 28 × 9 en partant de 28 × 10.
Calcule 29 × 9 en partant de 29 × 10.
Calcule 34 × 9 en partant de 34 × 10.
Calcule 36 × 9 en partant de 36 × 10.
Calcule 37 × 9 en partant de 37 × 10.
Calcule 47 × 9 en partant de 47 × 10.
Calcule 50 × 9 en partant de 50 × 10.
Calcule 54 × 9 en partant de 54 × 10.
Calcule 56 × 9 en partant de 56 × 10.
Calcule 65 × 9 en partant de 65 × 10.
Calcule 67 × 9 en partant de 67 × 10.
Calcule 75 × 9 en partant de 75 × 10.
Calcule 76 × 9 en partant de 76 × 10.
Calcule 83 × 9 en partant de 83 × 10.
Calcule 84 × 9 en partant de 84 × 10.
Calcule 86 × 9 en partant de 86 × 10.
Calcule 87 × 9 en partant de 87 × 10.
Calcule 89 × 9 en partant de 89 × 10.
Référence : AJ-ECOLE-105868 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/105868/multiplier-par-neuf-en-retirant-une-fois-le-nombre-0216
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
153
17 × 10 = 170. On retire 17 : 170 − 17 = 153.
2 Voir la réponse et l’explication
171
19 × 10 = 190. On retire 19 : 190 − 19 = 171.
3 Voir la réponse et l’explication
252
28 × 10 = 280. On retire 28 : 280 − 28 = 252.
4 Voir la réponse et l’explication
261
29 × 10 = 290. On retire 29 : 290 − 29 = 261.
5 Voir la réponse et l’explication
306
34 × 10 = 340. On retire 34 : 340 − 34 = 306.
6 Voir la réponse et l’explication
324
36 × 10 = 360. On retire 36 : 360 − 36 = 324.
7 Voir la réponse et l’explication
333
37 × 10 = 370. On retire 37 : 370 − 37 = 333.
8 Voir la réponse et l’explication
423
47 × 10 = 470. On retire 47 : 470 − 47 = 423.
9 Voir la réponse et l’explication
450
50 × 10 = 500. On retire 50 : 500 − 50 = 450.
10 Voir la réponse et l’explication
486
54 × 10 = 540. On retire 54 : 540 − 54 = 486.
11 Voir la réponse et l’explication
504
56 × 10 = 560. On retire 56 : 560 − 56 = 504.
12 Voir la réponse et l’explication
585
65 × 10 = 650. On retire 65 : 650 − 65 = 585.
13 Voir la réponse et l’explication
603
67 × 10 = 670. On retire 67 : 670 − 67 = 603.
14 Voir la réponse et l’explication
675
75 × 10 = 750. On retire 75 : 750 − 75 = 675.
15 Voir la réponse et l’explication
684
76 × 10 = 760. On retire 76 : 760 − 76 = 684.
16 Voir la réponse et l’explication
747
83 × 10 = 830. On retire 83 : 830 − 83 = 747.
17 Voir la réponse et l’explication
756
84 × 10 = 840. On retire 84 : 840 − 84 = 756.
18 Voir la réponse et l’explication
774
86 × 10 = 860. On retire 86 : 860 − 86 = 774.
19 Voir la réponse et l’explication
783
87 × 10 = 870. On retire 87 : 870 − 87 = 783.
20 Voir la réponse et l’explication
801
89 × 10 = 890. On retire 89 : 890 − 89 = 801.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Multiplier par 9 peut se faire en multipliant par 10, puis en retirant une fois le nombre.
- Multiplier par neuf en retirant une fois le nombre.
- Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
- 1
9 = 10 − 1.
- 2
Effectue le calcul avec les unités indiquées.
- 3
Relis la question et vérifie le résultat.
Ne change pas l’ordre des étapes ni l’unité demandée.
Accompagner cet entraînement
Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule 12 × 9 en partant de 12 × 10.
Réponse : 108
12 × 10 = 120. On retire 12 : 120 − 12 = 108.
Calcule 13 × 9 en partant de 13 × 10.
Réponse : 117
13 × 10 = 130. On retire 13 : 130 − 13 = 117.
Calcule 14 × 9 en partant de 14 × 10.
Réponse : 126
14 × 10 = 140. On retire 14 : 140 − 14 = 126.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
D’autres notions à travailler
Additions jusqu’à 1000
1 769 fiches · Leçon et corrigés
Travailler cette notionSoustractions jusqu’à 1000
1 749 fiches · Leçon et corrigés
Travailler cette notionAdditions à trou jusqu’à 1000
1 728 fiches · Leçon et corrigés
Travailler cette notion