CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0056
Multiplier par neuf en retirant une fois le nombreFiche CE2 n° 0056 · 10 exercices
Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplier par neuf en retirant une fois le nombre
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule 21 × 9 en partant de 21 × 10.
Calcule 28 × 9 en partant de 28 × 10.
Calcule 29 × 9 en partant de 29 × 10.
Calcule 38 × 9 en partant de 38 × 10.
Calcule 43 × 9 en partant de 43 × 10.
Calcule 58 × 9 en partant de 58 × 10.
Calcule 60 × 9 en partant de 60 × 10.
Calcule 64 × 9 en partant de 64 × 10.
Calcule 65 × 9 en partant de 65 × 10.
Calcule 76 × 9 en partant de 76 × 10.
Référence : AJ-ECOLE-105708 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/105708/multiplier-par-neuf-en-retirant-une-fois-le-nombre-0056
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
189
21 × 10 = 210. On retire 21 : 210 − 21 = 189.
2 Voir la réponse et l’explication
252
28 × 10 = 280. On retire 28 : 280 − 28 = 252.
3 Voir la réponse et l’explication
261
29 × 10 = 290. On retire 29 : 290 − 29 = 261.
4 Voir la réponse et l’explication
342
38 × 10 = 380. On retire 38 : 380 − 38 = 342.
5 Voir la réponse et l’explication
387
43 × 10 = 430. On retire 43 : 430 − 43 = 387.
6 Voir la réponse et l’explication
522
58 × 10 = 580. On retire 58 : 580 − 58 = 522.
7 Voir la réponse et l’explication
540
60 × 10 = 600. On retire 60 : 600 − 60 = 540.
8 Voir la réponse et l’explication
576
64 × 10 = 640. On retire 64 : 640 − 64 = 576.
9 Voir la réponse et l’explication
585
65 × 10 = 650. On retire 65 : 650 − 65 = 585.
10 Voir la réponse et l’explication
684
76 × 10 = 760. On retire 76 : 760 − 76 = 684.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Multiplier par 9 peut se faire en multipliant par 10, puis en retirant une fois le nombre.
- Multiplier par neuf en retirant une fois le nombre.
- Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
- 1
9 = 10 − 1.
- 2
Effectue le calcul avec les unités indiquées.
- 3
Relis la question et vérifie le résultat.
Ne change pas l’ordre des étapes ni l’unité demandée.
Accompagner cet entraînement
Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule 12 × 9 en partant de 12 × 10.
Réponse : 108
12 × 10 = 120. On retire 12 : 120 − 12 = 108.
Calcule 13 × 9 en partant de 13 × 10.
Réponse : 117
13 × 10 = 130. On retire 13 : 130 − 13 = 117.
Calcule 14 × 9 en partant de 14 × 10.
Réponse : 126
14 × 10 = 140. On retire 14 : 140 − 14 = 126.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
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