CM1 · Lecture et compréhension · Fiche 0001
Lecture : Le concours des cabanes miniaturesFiche CM1 n° 0001 · 6 exercices
Une série fixe de 6 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Lecture : Le concours des cabanes miniatures
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Le concours des cabanes miniatures
Pour une exposition, chaque groupe construit une cabane miniature en papier. Le règlement précise que la cabane doit tenir seule, posséder une entrée et utiliser au maximum deux feuilles. Il ne parle ni de la hauteur ni du nombre de fenêtres. Le groupe d’Alice prépare une tour très haute. Celui de Bilal réalise une cabane plus basse, avec un toit qui se soulève pour observer l’intérieur. À la présentation, plusieurs élèves veulent choisir la tour parce qu’elle attire davantage le regard. Bilal rappelle les trois critères écrits. Les deux réalisations ont une entrée et utilisent deux feuilles, mais la tour doit être maintenue par une main. Alice propose de couper une partie du sommet et de renforcer les plis. Le règlement permet une dernière modification avant l’évaluation. Après cette correction, sa cabane tient seule. Les deux groupes remplissent alors les critères. La classe décide de distinguer deux moments : vérifier les contraintes communes, puis échanger sur les choix esthétiques. Certains préfèrent la hauteur, d’autres le toit ouvrant. Personne n’est obligé d’aimer la même réalisation. Alice garde une photographie de sa première tour : elle montre que modifier un projet ne signifie pas renoncer à toute son idée.
Quel critère est écrit dans le règlement ?
Pourquoi la première tour ne remplit-elle pas tous les critères ?
Une modification est-elle autorisée ?
Que se passe-t-il après la modification ?
Que distingue la classe ?
Pourquoi garder la photographie de la première tour ?
Référence : AJ-ECOLE-101648 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/101648/lecture-le-concours-des-cabanes-miniatures-0001
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
Tenir seule
Indice dans le texte : « la cabane doit tenir seule ».
La stabilité autonome est une contrainte explicite.
2 Voir la réponse et l’explication
Une main doit la maintenir
Indice dans le texte : « la tour doit être maintenue par une main ».
Elle ne tient pas encore seule.
3 Voir la réponse et l’explication
Oui, avant l’évaluation finale
Indice dans le texte : « Le règlement permet une dernière modification ».
La même possibilité est prévue avant l’évaluation.
4 Voir la réponse et l’explication
Les deux cabanes remplissent les critères
Indice dans le texte : « Les deux groupes remplissent alors les critères. ».
Les réalisations répondent aux contraintes annoncées.
5 Voir la réponse et l’explication
Les critères communs et les préférences esthétiques
Indice dans le texte : « vérifier les contraintes communes, puis échanger sur les choix esthétiques ».
Un critère annoncé n’est pas la même chose qu’un goût personnel.
6 Voir la réponse et l’explication
Pour montrer l’évolution du projet
Indice dans le texte : « modifier un projet ne signifie pas renoncer à toute son idée ».
La photo conserve une étape de la démarche.
Un texte, des indices, une histoire
Le concours des cabanes miniatures
195 mots · CM1
Pour une exposition, chaque groupe construit une cabane miniature en papier. Le règlement précise que la cabane doit tenir seule, posséder une entrée et utiliser au maximum deux feuilles. Il ne parle ni de la hauteur ni du nombre de fenêtres.
Le groupe d’Alice prépare une tour très haute. Celui de Bilal réalise une cabane plus basse, avec un toit qui se soulève pour observer l’intérieur. À la présentation, plusieurs élèves veulent choisir la tour parce qu’elle attire davantage le regard. Bilal rappelle les trois critères écrits. Les deux réalisations ont une entrée et utilisent deux feuilles, mais la tour doit être maintenue par une main.
Alice propose de couper une partie du sommet et de renforcer les plis. Le règlement permet une dernière modification avant l’évaluation. Après cette correction, sa cabane tient seule. Les deux groupes remplissent alors les critères.
La classe décide de distinguer deux moments : vérifier les contraintes communes, puis échanger sur les choix esthétiques. Certains préfèrent la hauteur, d’autres le toit ouvrant. Personne n’est obligé d’aimer la même réalisation. Alice garde une photographie de sa première tour : elle montre que modifier un projet ne signifie pas renoncer à toute son idée.
La classe est un repère : le texte peut être lu seul ou avec une aide selon l’aisance du lecteur.
Des mots pour comprendre
- critère
- Élément précis utilisé pour vérifier ou apprécier quelque chose.
- esthétique
- Qui concerne l’aspect, la forme et les préférences de beauté.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Lis « Le concours des cabanes miniatures » une première fois pour comprendre la situation. Reviens ensuite au texte pour répondre aux questions : certaines réponses sont écrites directement, d’autres demandent de relier plusieurs indices. Pour une déduction, vérifie ce que le texte permet vraiment d’affirmer. Une idée plausible n’est pas toujours la seule réponse soutenue par le récit. La classe est un repère : le texte peut être lu seul ou avec une aide selon l’aisance du lecteur.
- Retrouver des informations explicites.
- Relier des indices pour comprendre une cause ou une intention.
- Justifier une réponse en revenant au texte.
- 1
Repère les personnages, le lieu et le problème.
- 2
Cherche un passage précis pour chaque question.
- 3
Compare ta réponse aux indices du corrigé.
Ne remplace pas les informations du récit par ce que tu imagines. Un indice doit soutenir la réponse choisie.
Accompagner cet entraînement
Après le choix proposé, demander à l’enfant de montrer la phrase ou les indices qui soutiennent sa réponse. Une explication orale est utile même lorsque le choix est juste.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quel critère est écrit dans le règlement ?
Réponse : Tenir seule
Indice dans le texte : « la cabane doit tenir seule ».
La stabilité autonome est une contrainte explicite.
Pourquoi la première tour ne remplit-elle pas tous les critères ?
Réponse : Une main doit la maintenir
Indice dans le texte : « la tour doit être maintenue par une main ».
Elle ne tient pas encore seule.
Une modification est-elle autorisée ?
Réponse : Oui, avant l’évaluation finale
Indice dans le texte : « Le règlement permet une dernière modification ».
La même possibilité est prévue avant l’évaluation.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
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