CE2 · Grandeurs et mesures · Fiche 0008

Convertir des litres et des centilitresFiche CE2 n° 0008 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

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ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0008

Convertir des litres et des centilitres

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

Exprime 1 L et 0 cL en cL.
Exprime 1 L et 5 cL en cL.
Exprime 1 L et 20 cL en cL.
Exprime 1 L et 50 cL en cL.
Exprime 1 L et 75 cL en cL.
Exprime 2 L et 10 cL en cL.
Exprime 2 L et 75 cL en cL.
Exprime 5 L et 0 cL en cL.
Exprime 5 L et 50 cL en cL.
Exprime 6 L et 0 cL en cL.
Exprime 6 L et 20 cL en cL.
Exprime 7 L et 5 cL en cL.
Exprime 7 L et 40 cL en cL.
Exprime 7 L et 75 cL en cL.
Exprime 8 L et 25 cL en cL.
Exprime 8 L et 50 cL en cL.
Exprime 8 L et 75 cL en cL.
Exprime 10 L et 40 cL en cL.
Exprime 10 L et 50 cL en cL.
Exprime 10 L et 75 cL en cL.

Référence : AJ-ECOLE-100368 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/100368/convertir-des-litres-et-des-centilitres-0008

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

100

1 L = 100 cL.

100 + 0 = 100 cL.

2 Voir la réponse et l’explication

105

1 L = 100 cL.

100 + 5 = 105 cL.

3 Voir la réponse et l’explication

120

1 L = 100 cL.

100 + 20 = 120 cL.

4 Voir la réponse et l’explication

150

1 L = 100 cL.

100 + 50 = 150 cL.

5 Voir la réponse et l’explication

175

1 L = 100 cL.

100 + 75 = 175 cL.

6 Voir la réponse et l’explication

210

2 L = 200 cL.

200 + 10 = 210 cL.

7 Voir la réponse et l’explication

275

2 L = 200 cL.

200 + 75 = 275 cL.

8 Voir la réponse et l’explication

500

5 L = 500 cL.

500 + 0 = 500 cL.

9 Voir la réponse et l’explication

550

5 L = 500 cL.

500 + 50 = 550 cL.

10 Voir la réponse et l’explication

600

6 L = 600 cL.

600 + 0 = 600 cL.

11 Voir la réponse et l’explication

620

6 L = 600 cL.

600 + 20 = 620 cL.

12 Voir la réponse et l’explication

705

7 L = 700 cL.

700 + 5 = 705 cL.

13 Voir la réponse et l’explication

740

7 L = 700 cL.

700 + 40 = 740 cL.

14 Voir la réponse et l’explication

775

7 L = 700 cL.

700 + 75 = 775 cL.

15 Voir la réponse et l’explication

825

8 L = 800 cL.

800 + 25 = 825 cL.

16 Voir la réponse et l’explication

850

8 L = 800 cL.

800 + 50 = 850 cL.

17 Voir la réponse et l’explication

875

8 L = 800 cL.

800 + 75 = 875 cL.

18 Voir la réponse et l’explication

1040

10 L = 1000 cL.

1000 + 40 = 1040 cL.

19 Voir la réponse et l’explication

1050

10 L = 1000 cL.

1000 + 50 = 1050 cL.

20 Voir la réponse et l’explication

1075

10 L = 1000 cL.

1000 + 75 = 1075 cL.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Un litre vaut 100 centilitres. Pour exprimer une contenance en centilitres, on transforme d’abord les litres en groupes de cent, puis on ajoute les centilitres déjà présents. Une bouteille de 1 L et un verre de 25 cL représentent ensemble 125 cL. On compare ou additionne des contenances seulement après les avoir exprimées dans une unité commune.

Ce que tu vas travailler

Convertir des litres et des centilitres.
Justifier la réponse à l’aide de la méthode.

1
Convertis les litres en centilitres.
2
Ajoute les centilitres restants.
3
Écris uniquement le nombre de centilitres demandé.

Le point à surveiller

1 L et 25 cL ne font pas 26 cL : un litre correspond à cent centilitres.

Accompagner cet entraînement

Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Exprime 1 L et 0 cL en cL.

Réponse : 100

1 L = 100 cL.

100 + 0 = 100 cL.

Exprime 1 L et 5 cL en cL.

Réponse : 105

1 L = 100 cL.

100 + 5 = 105 cL.

Exprime 1 L et 10 cL en cL.

Réponse : 110

1 L = 100 cL.

100 + 10 = 110 cL.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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