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CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0004

Multiplier un entier par dix ou par centFiche CE2 n° 0004 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0004

Multiplier un entier par dix ou par cent

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 5 × 100.

    Indice : Pense aux rangs des chiffres.

  2. Calcule : 13 × 100.

    Indice : Pense aux rangs des chiffres.

  3. Calcule : 17 × 10.

    Indice : Pense aux rangs des chiffres.

  4. Calcule : 17 × 100.

    Indice : Pense aux rangs des chiffres.

  5. Calcule : 23 × 100.

    Indice : Pense aux rangs des chiffres.

  6. Calcule : 25 × 10.

    Indice : Pense aux rangs des chiffres.

  7. Calcule : 37 × 10.

    Indice : Pense aux rangs des chiffres.

  8. Calcule : 39 × 10.

    Indice : Pense aux rangs des chiffres.

  9. Calcule : 41 × 10.

    Indice : Pense aux rangs des chiffres.

  10. Calcule : 51 × 10.

    Indice : Pense aux rangs des chiffres.

  11. Calcule : 59 × 100.

    Indice : Pense aux rangs des chiffres.

  12. Calcule : 65 × 100.

    Indice : Pense aux rangs des chiffres.

  13. Calcule : 67 × 100.

    Indice : Pense aux rangs des chiffres.

  14. Calcule : 77 × 100.

    Indice : Pense aux rangs des chiffres.

  15. Calcule : 81 × 100.

    Indice : Pense aux rangs des chiffres.

  16. Calcule : 85 × 100.

    Indice : Pense aux rangs des chiffres.

  17. Calcule : 87 × 10.

    Indice : Pense aux rangs des chiffres.

  18. Calcule : 91 × 10.

    Indice : Pense aux rangs des chiffres.

  19. Calcule : 95 × 100.

    Indice : Pense aux rangs des chiffres.

  20. Calcule : 97 × 100.

    Indice : Pense aux rangs des chiffres.

Référence : AJ-ECOLE-100316 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/100316/multiplier-un-entier-par-dix-ou-par-cent-0004

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

500

Multiplier par 100 rend le nombre 100 fois plus grand.

5 × 100 = 500.

2 Voir la réponse et l’explication

1300

Multiplier par 100 rend le nombre 100 fois plus grand.

13 × 100 = 1300.

3 Voir la réponse et l’explication

170

Multiplier par 10 rend le nombre 10 fois plus grand.

17 × 10 = 170.

4 Voir la réponse et l’explication

1700

Multiplier par 100 rend le nombre 100 fois plus grand.

17 × 100 = 1700.

5 Voir la réponse et l’explication

2300

Multiplier par 100 rend le nombre 100 fois plus grand.

23 × 100 = 2300.

6 Voir la réponse et l’explication

250

Multiplier par 10 rend le nombre 10 fois plus grand.

25 × 10 = 250.

7 Voir la réponse et l’explication

370

Multiplier par 10 rend le nombre 10 fois plus grand.

37 × 10 = 370.

8 Voir la réponse et l’explication

390

Multiplier par 10 rend le nombre 10 fois plus grand.

39 × 10 = 390.

9 Voir la réponse et l’explication

410

Multiplier par 10 rend le nombre 10 fois plus grand.

41 × 10 = 410.

10 Voir la réponse et l’explication

510

Multiplier par 10 rend le nombre 10 fois plus grand.

51 × 10 = 510.

11 Voir la réponse et l’explication

5900

Multiplier par 100 rend le nombre 100 fois plus grand.

59 × 100 = 5900.

12 Voir la réponse et l’explication

6500

Multiplier par 100 rend le nombre 100 fois plus grand.

65 × 100 = 6500.

13 Voir la réponse et l’explication

6700

Multiplier par 100 rend le nombre 100 fois plus grand.

67 × 100 = 6700.

14 Voir la réponse et l’explication

7700

Multiplier par 100 rend le nombre 100 fois plus grand.

77 × 100 = 7700.

15 Voir la réponse et l’explication

8100

Multiplier par 100 rend le nombre 100 fois plus grand.

81 × 100 = 8100.

16 Voir la réponse et l’explication

8500

Multiplier par 100 rend le nombre 100 fois plus grand.

85 × 100 = 8500.

17 Voir la réponse et l’explication

870

Multiplier par 10 rend le nombre 10 fois plus grand.

87 × 10 = 870.

18 Voir la réponse et l’explication

910

Multiplier par 10 rend le nombre 10 fois plus grand.

91 × 10 = 910.

19 Voir la réponse et l’explication

9500

Multiplier par 100 rend le nombre 100 fois plus grand.

95 × 100 = 9500.

20 Voir la réponse et l’explication

9700

Multiplier par 100 rend le nombre 100 fois plus grand.

97 × 100 = 9700.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Multiplier par 10 rend un nombre dix fois plus grand ; multiplier par 100 le rend cent fois plus grand. Pour les entiers, les chiffres changent de rang : les unités deviennent des dizaines ou des centaines. Ainsi 24 × 10 = 240 et 24 × 100 = 2 400. L’écriture avec un zéro final est une conséquence de ce changement de valeur, pas une règle à appliquer à toutes les opérations.

Ce que tu vas travailler
  • Multiplier un entier par dix ou par cent.
  • Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
  1. 1

    Repère si le facteur est 10 ou 100.

  2. 2

    Fais changer chaque chiffre de rang.

  3. 3

    Vérifie que le produit est plus grand que le nombre initial.

Le point à surveiller

24 × 100 n’est pas 124 : multiplier n’est pas ajouter le facteur.

Accompagner cet entraînement

Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 1 × 10.

Réponse : 10

Multiplier par 10 rend le nombre 10 fois plus grand.

1 × 10 = 10.

Calcule : 1 × 100.

Réponse : 100

Multiplier par 100 rend le nombre 100 fois plus grand.

1 × 100 = 100.

Calcule : 3 × 10.

Réponse : 30

Multiplier par 10 rend le nombre 10 fois plus grand.

3 × 10 = 30.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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