CE2 · Calcul et opérations

Multiplier un entier par dix ou par cent

Comprends la méthode, entraîne-toi et vérifie tes réponses. Choisis le format qui te convient.

24 fichesExercices corrigésSans compte

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Ma série

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Multiplier par 10 rend un nombre dix fois plus grand ; multiplier par 100 le rend cent fois plus grand. Pour les entiers, les chiffres changent de rang : les unités deviennent des dizaines ou des centaines. Ainsi 24 × 10 = 240 et 24 × 100 = 2 400. L’écriture avec un zéro final est une conséquence de ce changement de valeur, pas une règle à appliquer à toutes les opérations.

Ce que tu vas travailler

Multiplier un entier par dix ou par cent.
Justifier la réponse à l’aide de la méthode.

1
Repère si le facteur est 10 ou 100.
2
Fais changer chaque chiffre de rang.
3
Vérifie que le produit est plus grand que le nombre initial.

Le point à surveiller

24 × 100 n’est pas 124 : multiplier n’est pas ajouter le facteur.

Accompagner cet entraînement

Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 1 × 10.

Réponse : 10

Multiplier par 10 rend le nombre 10 fois plus grand.

1 × 10 = 10.

Calcule : 1 × 100.

Réponse : 100

Multiplier par 100 rend le nombre 100 fois plus grand.

1 × 100 = 100.

Calcule : 3 × 10.

Réponse : 30

Multiplier par 10 rend le nombre 10 fois plus grand.

3 × 10 = 30.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Varier l’entraînement