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4e · Fractions · Fiche 0446

Multiplier deux fractionsFiche 4e n° 0446 · 10 exercices

Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

10 exercicesEnviron 8 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · 4eFICHE 0446

Multiplier deux fractions

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 13/15 × 7/1.

  2. Calcule : 4/8 × 7/5.

  3. Calcule : 10/3 × 9/10.

  4. Calcule : 6/11 × 3/8.

  5. Calcule : 4/5 × 6/15.

  6. Calcule : 10/7 × 6/2.

  7. Calcule : 9/8 × 5/3.

  8. Calcule : 14/10 × 5/14.

  9. Calcule : 9/6 × 15/7.

  10. Calcule : 1/6 × 3/7.

Référence : AJ-ECOLE-096190 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/096190/multiplier-deux-fractions-0446

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

91/15

(13 × 7)/(15 × 1) = 91/15.

On obtient 91/15.

2 Voir la réponse et l’explication

7/10

(4 × 7)/(8 × 5) = 28/40.

On obtient 7/10.

3 Voir la réponse et l’explication

3

(10 × 9)/(3 × 10) = 90/30.

On obtient 3.

4 Voir la réponse et l’explication

9/44

(6 × 3)/(11 × 8) = 18/88.

On obtient 9/44.

5 Voir la réponse et l’explication

8/25

(4 × 6)/(5 × 15) = 24/75.

On obtient 8/25.

6 Voir la réponse et l’explication

30/7

(10 × 6)/(7 × 2) = 60/14.

On obtient 30/7.

7 Voir la réponse et l’explication

15/8

(9 × 5)/(8 × 3) = 45/24.

On obtient 15/8.

8 Voir la réponse et l’explication

1/2

(14 × 5)/(10 × 14) = 70/140.

On obtient 1/2.

9 Voir la réponse et l’explication

45/14

(9 × 15)/(6 × 7) = 135/42.

On obtient 45/14.

10 Voir la réponse et l’explication

1/14

(1 × 3)/(6 × 7) = 3/42.

On obtient 1/14.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Pour multiplier deux fractions, multiplie leurs numérateurs entre eux et leurs dénominateurs entre eux. Simplifie ensuite si possible.

  1. 1

    Lis la consigne et repère ce qui est demandé.

  2. 2

    Applique la méthode rappelée dans la leçon.

  3. 3

    Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.

Le point à surveiller

Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 3/5 × 13/4.

Réponse : 39/20

(3 × 13)/(5 × 4) = 39/20.

On obtient 39/20.

Calcule : 6/13 × 11/5.

Réponse : 66/65

(6 × 11)/(13 × 5) = 66/65.

On obtient 66/65.

Calcule : 2/12 × 7/12.

Réponse : 7/72

(2 × 7)/(12 × 12) = 14/144.

On obtient 7/72.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Mes séances

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