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4e · Fractions · Fiche 0270

Multiplier deux fractionsFiche 4e n° 0270 · 10 exercices

Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

10 exercicesEnviron 8 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · 4eFICHE 0270

Multiplier deux fractions

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 3/11 × 2/5.

  2. Calcule : 4/9 × 7/4.

  3. Calcule : 4/5 × 12/15.

  4. Calcule : 4/1 × 1/9.

  5. Calcule : 14/7 × 4/4.

  6. Calcule : 2/6 × 13/5.

  7. Calcule : 8/10 × 3/2.

  8. Calcule : 9/8 × 9/9.

  9. Calcule : 5/8 × 15/9.

  10. Calcule : 12/9 × 13/14.

Référence : AJ-ECOLE-096014 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/096014/multiplier-deux-fractions-0270

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

6/55

(3 × 2)/(11 × 5) = 6/55.

On obtient 6/55.

2 Voir la réponse et l’explication

7/9

(4 × 7)/(9 × 4) = 28/36.

On obtient 7/9.

3 Voir la réponse et l’explication

16/25

(4 × 12)/(5 × 15) = 48/75.

On obtient 16/25.

4 Voir la réponse et l’explication

4/9

(4 × 1)/(1 × 9) = 4/9.

On obtient 4/9.

5 Voir la réponse et l’explication

2

(14 × 4)/(7 × 4) = 56/28.

On obtient 2.

6 Voir la réponse et l’explication

13/15

(2 × 13)/(6 × 5) = 26/30.

On obtient 13/15.

7 Voir la réponse et l’explication

6/5

(8 × 3)/(10 × 2) = 24/20.

On obtient 6/5.

8 Voir la réponse et l’explication

9/8

(9 × 9)/(8 × 9) = 81/72.

On obtient 9/8.

9 Voir la réponse et l’explication

25/24

(5 × 15)/(8 × 9) = 75/72.

On obtient 25/24.

10 Voir la réponse et l’explication

26/21

(12 × 13)/(9 × 14) = 156/126.

On obtient 26/21.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Pour multiplier deux fractions, multiplie leurs numérateurs entre eux et leurs dénominateurs entre eux. Simplifie ensuite si possible.

  1. 1

    Lis la consigne et repère ce qui est demandé.

  2. 2

    Applique la méthode rappelée dans la leçon.

  3. 3

    Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.

Le point à surveiller

Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 3/5 × 13/4.

Réponse : 39/20

(3 × 13)/(5 × 4) = 39/20.

On obtient 39/20.

Calcule : 6/13 × 11/5.

Réponse : 66/65

(6 × 11)/(13 × 5) = 66/65.

On obtient 66/65.

Calcule : 2/12 × 7/12.

Réponse : 7/72

(2 × 7)/(12 × 12) = 14/144.

On obtient 7/72.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Mes séances

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