6e · Fractions · Fiche 0815
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0815 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 1/6 de 12 ?
Combien vaut 2/7 de 84 ?
Combien vaut 2/12 de 276 ?
Combien vaut 7/9 de 135 ?
Combien vaut 3/15 de 285 ?
Combien vaut 3/3 de 51 ?
Combien vaut 11/11 de 132 ?
Combien vaut 5/15 de 240 ?
Combien vaut 1/2 de 30 ?
Combien vaut 2/4 de 20 ?
Combien vaut 2/14 de 70 ?
Combien vaut 5/11 de 88 ?
Combien vaut 3/3 de 6 ?
Combien vaut 3/3 de 48 ?
Combien vaut 2/2 de 24 ?
Combien vaut 2/8 de 88 ?
Combien vaut 3/6 de 42 ?
Combien vaut 10/14 de 154 ?
Combien vaut 10/14 de 350 ?
Combien vaut 3/8 de 120 ?
Référence : AJ-ECOLE-088910 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088910/fractions-dune-quantite-entiere-0815
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
2
12 ÷ 6 = 2.
2 × 1 = 2.
2 Voir la réponse et l’explication
24
84 ÷ 7 = 12.
12 × 2 = 24.
3 Voir la réponse et l’explication
46
276 ÷ 12 = 23.
23 × 2 = 46.
4 Voir la réponse et l’explication
105
135 ÷ 9 = 15.
15 × 7 = 105.
5 Voir la réponse et l’explication
57
285 ÷ 15 = 19.
19 × 3 = 57.
6 Voir la réponse et l’explication
51
51 ÷ 3 = 17.
17 × 3 = 51.
7 Voir la réponse et l’explication
132
132 ÷ 11 = 12.
12 × 11 = 132.
8 Voir la réponse et l’explication
80
240 ÷ 15 = 16.
16 × 5 = 80.
9 Voir la réponse et l’explication
15
30 ÷ 2 = 15.
15 × 1 = 15.
10 Voir la réponse et l’explication
10
20 ÷ 4 = 5.
5 × 2 = 10.
11 Voir la réponse et l’explication
10
70 ÷ 14 = 5.
5 × 2 = 10.
12 Voir la réponse et l’explication
40
88 ÷ 11 = 8.
8 × 5 = 40.
13 Voir la réponse et l’explication
6
6 ÷ 3 = 2.
2 × 3 = 6.
14 Voir la réponse et l’explication
48
48 ÷ 3 = 16.
16 × 3 = 48.
15 Voir la réponse et l’explication
24
24 ÷ 2 = 12.
12 × 2 = 24.
16 Voir la réponse et l’explication
22
88 ÷ 8 = 11.
11 × 2 = 22.
17 Voir la réponse et l’explication
21
42 ÷ 6 = 7.
7 × 3 = 21.
18 Voir la réponse et l’explication
110
154 ÷ 14 = 11.
11 × 10 = 110.
19 Voir la réponse et l’explication
250
350 ÷ 14 = 25.
25 × 10 = 250.
20 Voir la réponse et l’explication
45
120 ÷ 8 = 15.
15 × 3 = 45.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.