6e · Fractions · Fiche 0684
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0684 · 10 exercices
Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 1/14 de 182 ?
Combien vaut 10/13 de 78 ?
Combien vaut 5/8 de 40 ?
Combien vaut 9/15 de 60 ?
Combien vaut 11/15 de 90 ?
Combien vaut 13/15 de 210 ?
Combien vaut 2/8 de 48 ?
Combien vaut 2/10 de 250 ?
Combien vaut 1/10 de 60 ?
Combien vaut 5/10 de 50 ?
Référence : AJ-ECOLE-088779 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088779/fractions-dune-quantite-entiere-0684
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
13
182 ÷ 14 = 13.
13 × 1 = 13.
2 Voir la réponse et l’explication
60
78 ÷ 13 = 6.
6 × 10 = 60.
3 Voir la réponse et l’explication
25
40 ÷ 8 = 5.
5 × 5 = 25.
4 Voir la réponse et l’explication
36
60 ÷ 15 = 4.
4 × 9 = 36.
5 Voir la réponse et l’explication
66
90 ÷ 15 = 6.
6 × 11 = 66.
6 Voir la réponse et l’explication
182
210 ÷ 15 = 14.
14 × 13 = 182.
7 Voir la réponse et l’explication
12
48 ÷ 8 = 6.
6 × 2 = 12.
8 Voir la réponse et l’explication
50
250 ÷ 10 = 25.
25 × 2 = 50.
9 Voir la réponse et l’explication
6
60 ÷ 10 = 6.
6 × 1 = 6.
10 Voir la réponse et l’explication
25
50 ÷ 10 = 5.
5 × 5 = 25.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.