6e · Fractions · Fiche 0675
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0675 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 1/11 de 286 ?
Combien vaut 4/13 de 273 ?
Combien vaut 2/7 de 203 ?
Combien vaut 6/10 de 150 ?
Combien vaut 4/4 de 8 ?
Combien vaut 8/14 de 238 ?
Combien vaut 9/9 de 261 ?
Combien vaut 5/11 de 88 ?
Combien vaut 5/6 de 72 ?
Combien vaut 2/6 de 144 ?
Combien vaut 4/14 de 182 ?
Combien vaut 4/9 de 189 ?
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Combien vaut 7/14 de 182 ?
Combien vaut 10/11 de 66 ?
Combien vaut 13/15 de 45 ?
Combien vaut 12/15 de 210 ?
Combien vaut 4/6 de 126 ?
Combien vaut 8/8 de 80 ?
Référence : AJ-ECOLE-088770 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088770/fractions-dune-quantite-entiere-0675
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
26
286 ÷ 11 = 26.
26 × 1 = 26.
2 Voir la réponse et l’explication
84
273 ÷ 13 = 21.
21 × 4 = 84.
3 Voir la réponse et l’explication
58
203 ÷ 7 = 29.
29 × 2 = 58.
4 Voir la réponse et l’explication
90
150 ÷ 10 = 15.
15 × 6 = 90.
5 Voir la réponse et l’explication
8
8 ÷ 4 = 2.
2 × 4 = 8.
6 Voir la réponse et l’explication
136
238 ÷ 14 = 17.
17 × 8 = 136.
7 Voir la réponse et l’explication
261
261 ÷ 9 = 29.
29 × 9 = 261.
8 Voir la réponse et l’explication
40
88 ÷ 11 = 8.
8 × 5 = 40.
9 Voir la réponse et l’explication
60
72 ÷ 6 = 12.
12 × 5 = 60.
10 Voir la réponse et l’explication
48
144 ÷ 6 = 24.
24 × 2 = 48.
11 Voir la réponse et l’explication
52
182 ÷ 14 = 13.
13 × 4 = 52.
12 Voir la réponse et l’explication
84
189 ÷ 9 = 21.
21 × 4 = 84.
13 Voir la réponse et l’explication
150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
14 Voir la réponse et l’explication
14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
15 Voir la réponse et l’explication
91
182 ÷ 14 = 13.
13 × 7 = 91.
16 Voir la réponse et l’explication
60
66 ÷ 11 = 6.
6 × 10 = 60.
17 Voir la réponse et l’explication
39
45 ÷ 15 = 3.
3 × 13 = 39.
18 Voir la réponse et l’explication
168
210 ÷ 15 = 14.
14 × 12 = 168.
19 Voir la réponse et l’explication
84
126 ÷ 6 = 21.
21 × 4 = 84.
20 Voir la réponse et l’explication
80
80 ÷ 8 = 10.
10 × 8 = 80.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.