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6e · Fractions · Fiche 0626

Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0626 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · 6eFICHE 0626

Fractions d’une quantité entière

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Combien vaut 2/6 de 162 ?

  2. Combien vaut 9/9 de 153 ?

  3. Combien vaut 6/8 de 232 ?

  4. Combien vaut 3/4 de 92 ?

  5. Combien vaut 6/12 de 240 ?

  6. Combien vaut 1/2 de 10 ?

  7. Combien vaut 3/7 de 140 ?

  8. Combien vaut 1/5 de 140 ?

  9. Combien vaut 11/12 de 60 ?

  10. Combien vaut 6/12 de 144 ?

  11. Combien vaut 3/7 de 35 ?

  12. Combien vaut 4/6 de 18 ?

  13. Combien vaut 2/9 de 234 ?

  14. Combien vaut 5/8 de 40 ?

  15. Combien vaut 3/5 de 60 ?

  16. Combien vaut 2/15 de 150 ?

  17. Combien vaut 3/6 de 30 ?

  18. Combien vaut 2/3 de 21 ?

  19. Combien vaut 4/4 de 72 ?

  20. Combien vaut 5/8 de 32 ?

Référence : AJ-ECOLE-088721 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088721/fractions-dune-quantite-entiere-0626

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

54

162 ÷ 6 = 27.

27 × 2 = 54.

2 Voir la réponse et l’explication

153

153 ÷ 9 = 17.

17 × 9 = 153.

3 Voir la réponse et l’explication

174

232 ÷ 8 = 29.

29 × 6 = 174.

4 Voir la réponse et l’explication

69

92 ÷ 4 = 23.

23 × 3 = 69.

5 Voir la réponse et l’explication

120

240 ÷ 12 = 20.

20 × 6 = 120.

6 Voir la réponse et l’explication

5

10 ÷ 2 = 5.

5 × 1 = 5.

7 Voir la réponse et l’explication

60

140 ÷ 7 = 20.

20 × 3 = 60.

8 Voir la réponse et l’explication

28

140 ÷ 5 = 28.

28 × 1 = 28.

9 Voir la réponse et l’explication

55

60 ÷ 12 = 5.

5 × 11 = 55.

10 Voir la réponse et l’explication

72

144 ÷ 12 = 12.

12 × 6 = 72.

11 Voir la réponse et l’explication

15

35 ÷ 7 = 5.

5 × 3 = 15.

12 Voir la réponse et l’explication

12

18 ÷ 6 = 3.

3 × 4 = 12.

13 Voir la réponse et l’explication

52

234 ÷ 9 = 26.

26 × 2 = 52.

14 Voir la réponse et l’explication

25

40 ÷ 8 = 5.

5 × 5 = 25.

15 Voir la réponse et l’explication

36

60 ÷ 5 = 12.

12 × 3 = 36.

16 Voir la réponse et l’explication

20

150 ÷ 15 = 10.

10 × 2 = 20.

17 Voir la réponse et l’explication

15

30 ÷ 6 = 5.

5 × 3 = 15.

18 Voir la réponse et l’explication

14

21 ÷ 3 = 7.

7 × 2 = 14.

19 Voir la réponse et l’explication

72

72 ÷ 4 = 18.

18 × 4 = 72.

20 Voir la réponse et l’explication

20

32 ÷ 8 = 4.

4 × 5 = 20.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.

  1. 1

    Lis la consigne et repère ce qui est demandé.

  2. 2

    Applique la méthode rappelée dans la leçon.

  3. 3

    Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.

Le point à surveiller

Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Combien vaut 5/6 de 180 ?

Réponse : 150

180 ÷ 6 = 30.

30 × 5 = 150.

Combien vaut 5/5 de 10 ?

Réponse : 10

10 ÷ 5 = 2.

2 × 5 = 10.

Combien vaut 2/3 de 21 ?

Réponse : 14

21 ÷ 3 = 7.

7 × 2 = 14.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Mes séances

Les résultats restent sur cet appareil. Aucun nom ni réponse saisie n’est envoyé par ce module.