6e · Fractions · Fiche 0624
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0624 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 11/12 de 60 ?
Combien vaut 3/9 de 225 ?
Combien vaut 2/4 de 92 ?
Combien vaut 5/11 de 242 ?
Combien vaut 2/2 de 56 ?
Combien vaut 1/7 de 154 ?
Combien vaut 3/15 de 90 ?
Combien vaut 1/10 de 60 ?
Combien vaut 8/13 de 299 ?
Combien vaut 10/10 de 290 ?
Combien vaut 9/11 de 22 ?
Combien vaut 14/14 de 336 ?
Combien vaut 1/8 de 144 ?
Combien vaut 5/6 de 120 ?
Combien vaut 7/12 de 144 ?
Combien vaut 8/8 de 160 ?
Combien vaut 3/5 de 60 ?
Combien vaut 1/9 de 216 ?
Combien vaut 1/13 de 130 ?
Combien vaut 5/6 de 174 ?
Référence : AJ-ECOLE-088719 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088719/fractions-dune-quantite-entiere-0624
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
55
60 ÷ 12 = 5.
5 × 11 = 55.
2 Voir la réponse et l’explication
75
225 ÷ 9 = 25.
25 × 3 = 75.
3 Voir la réponse et l’explication
46
92 ÷ 4 = 23.
23 × 2 = 46.
4 Voir la réponse et l’explication
110
242 ÷ 11 = 22.
22 × 5 = 110.
5 Voir la réponse et l’explication
56
56 ÷ 2 = 28.
28 × 2 = 56.
6 Voir la réponse et l’explication
22
154 ÷ 7 = 22.
22 × 1 = 22.
7 Voir la réponse et l’explication
18
90 ÷ 15 = 6.
6 × 3 = 18.
8 Voir la réponse et l’explication
6
60 ÷ 10 = 6.
6 × 1 = 6.
9 Voir la réponse et l’explication
184
299 ÷ 13 = 23.
23 × 8 = 184.
10 Voir la réponse et l’explication
290
290 ÷ 10 = 29.
29 × 10 = 290.
11 Voir la réponse et l’explication
18
22 ÷ 11 = 2.
2 × 9 = 18.
12 Voir la réponse et l’explication
336
336 ÷ 14 = 24.
24 × 14 = 336.
13 Voir la réponse et l’explication
18
144 ÷ 8 = 18.
18 × 1 = 18.
14 Voir la réponse et l’explication
100
120 ÷ 6 = 20.
20 × 5 = 100.
15 Voir la réponse et l’explication
84
144 ÷ 12 = 12.
12 × 7 = 84.
16 Voir la réponse et l’explication
160
160 ÷ 8 = 20.
20 × 8 = 160.
17 Voir la réponse et l’explication
36
60 ÷ 5 = 12.
12 × 3 = 36.
18 Voir la réponse et l’explication
24
216 ÷ 9 = 24.
24 × 1 = 24.
19 Voir la réponse et l’explication
10
130 ÷ 13 = 10.
10 × 1 = 10.
20 Voir la réponse et l’explication
145
174 ÷ 6 = 29.
29 × 5 = 145.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.