6e · Fractions · Fiche 0620

Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0620 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

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ANIMYJOB ÉCOLE · 6eFICHE 0620

Fractions d’une quantité entière

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

Combien vaut 2/5 de 30 ?
Combien vaut 1/13 de 208 ?
Combien vaut 4/12 de 72 ?
Combien vaut 1/5 de 60 ?
Combien vaut 4/10 de 30 ?
Combien vaut 2/2 de 46 ?
Combien vaut 5/6 de 30 ?
Combien vaut 5/8 de 32 ?
Combien vaut 7/11 de 308 ?
Combien vaut 5/7 de 28 ?
Combien vaut 1/3 de 45 ?
Combien vaut 1/3 de 54 ?
Combien vaut 4/4 de 100 ?
Combien vaut 8/14 de 196 ?
Combien vaut 3/3 de 33 ?

Référence : AJ-ECOLE-088715 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088715/fractions-dune-quantite-entiere-0620

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

30 ÷ 5 = 6.

6 × 2 = 12.

2 Voir la réponse et l’explication

208 ÷ 13 = 16.

16 × 1 = 16.

3 Voir la réponse et l’explication

72 ÷ 12 = 6.

6 × 4 = 24.

4 Voir la réponse et l’explication

60 ÷ 5 = 12.

12 × 1 = 12.

5 Voir la réponse et l’explication

30 ÷ 10 = 3.

3 × 4 = 12.

6 Voir la réponse et l’explication

46 ÷ 2 = 23.

23 × 2 = 46.

7 Voir la réponse et l’explication

30 ÷ 6 = 5.

5 × 5 = 25.

8 Voir la réponse et l’explication

32 ÷ 8 = 4.

4 × 5 = 20.

9 Voir la réponse et l’explication

196

308 ÷ 11 = 28.

28 × 7 = 196.

10 Voir la réponse et l’explication

28 ÷ 7 = 4.

4 × 5 = 20.

11 Voir la réponse et l’explication

45 ÷ 3 = 15.

15 × 1 = 15.

12 Voir la réponse et l’explication

54 ÷ 3 = 18.

18 × 1 = 18.

13 Voir la réponse et l’explication

100

100 ÷ 4 = 25.

25 × 4 = 100.

14 Voir la réponse et l’explication

112

196 ÷ 14 = 14.

14 × 8 = 112.

15 Voir la réponse et l’explication

33 ÷ 3 = 11.

11 × 3 = 33.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Prendre 5/6 de 180 revient à partager 180 en six parts égales, puis à en prendre cinq. Chaque part vaut 180 ÷ 6 = 30, donc les cinq parts valent 30 × 5 = 150. Le dénominateur indique le partage et le numérateur le nombre de parts prises. Prendre 6/6 restitue la quantité entière. Une fraction supérieure à 1 peut conduire à une quantité plus grande que le départ.

Avant de commencer

Comprendre le dénominateur et effectuer une division exacte.

1
Diviser la quantité par le dénominateur.
2
Multiplier la valeur d’une part par le numérateur.
3
Vérifier le résultat en le comparant à la fraction de l’unité demandée.

Le point à surveiller

Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Combien vaut 5/6 de 180 ?

Réponse : 150

180 ÷ 6 = 30.

30 × 5 = 150.

Combien vaut 5/5 de 10 ?

Réponse : 10

10 ÷ 5 = 2.

2 × 5 = 10.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob préparée avec assistance IA. Références consultées pour situer cet entraînement dans la progression ; elles ne constituent pas une validation ministérielle de l’exercice. Relecture indépendante par un enseignant : en attente.