6e · Fractions · Fiche 0618
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0618 · 10 exercices
Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 8/13 de 377 ?
Combien vaut 10/13 de 104 ?
Combien vaut 4/11 de 33 ?
Combien vaut 10/15 de 75 ?
Combien vaut 2/2 de 8 ?
Combien vaut 1/9 de 90 ?
Combien vaut 3/11 de 198 ?
Combien vaut 4/5 de 10 ?
Combien vaut 2/13 de 325 ?
Combien vaut 2/3 de 81 ?
Référence : AJ-ECOLE-088713 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088713/fractions-dune-quantite-entiere-0618
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
232
377 ÷ 13 = 29.
29 × 8 = 232.
2 Voir la réponse et l’explication
80
104 ÷ 13 = 8.
8 × 10 = 80.
3 Voir la réponse et l’explication
12
33 ÷ 11 = 3.
3 × 4 = 12.
4 Voir la réponse et l’explication
50
75 ÷ 15 = 5.
5 × 10 = 50.
5 Voir la réponse et l’explication
8
8 ÷ 2 = 4.
4 × 2 = 8.
6 Voir la réponse et l’explication
10
90 ÷ 9 = 10.
10 × 1 = 10.
7 Voir la réponse et l’explication
54
198 ÷ 11 = 18.
18 × 3 = 54.
8 Voir la réponse et l’explication
8
10 ÷ 5 = 2.
2 × 4 = 8.
9 Voir la réponse et l’explication
50
325 ÷ 13 = 25.
25 × 2 = 50.
10 Voir la réponse et l’explication
54
81 ÷ 3 = 27.
27 × 2 = 54.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.