6e · Fractions · Fiche 0551
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0551 · 10 exercices
Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 2/3 de 57 ?
Combien vaut 2/2 de 46 ?
Combien vaut 3/8 de 120 ?
Combien vaut 4/9 de 189 ?
Combien vaut 7/10 de 280 ?
Combien vaut 9/9 de 261 ?
Combien vaut 2/12 de 84 ?
Combien vaut 1/3 de 42 ?
Combien vaut 3/9 de 225 ?
Combien vaut 3/12 de 360 ?
Référence : AJ-ECOLE-088646 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088646/fractions-dune-quantite-entiere-0551
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
38
57 ÷ 3 = 19.
19 × 2 = 38.
2 Voir la réponse et l’explication
46
46 ÷ 2 = 23.
23 × 2 = 46.
3 Voir la réponse et l’explication
45
120 ÷ 8 = 15.
15 × 3 = 45.
4 Voir la réponse et l’explication
84
189 ÷ 9 = 21.
21 × 4 = 84.
5 Voir la réponse et l’explication
196
280 ÷ 10 = 28.
28 × 7 = 196.
6 Voir la réponse et l’explication
261
261 ÷ 9 = 29.
29 × 9 = 261.
7 Voir la réponse et l’explication
14
84 ÷ 12 = 7.
7 × 2 = 14.
8 Voir la réponse et l’explication
14
42 ÷ 3 = 14.
14 × 1 = 14.
9 Voir la réponse et l’explication
75
225 ÷ 9 = 25.
25 × 3 = 75.
10 Voir la réponse et l’explication
90
360 ÷ 12 = 30.
30 × 3 = 90.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.