6e · Fractions · Fiche 0529
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0529 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 1/7 de 77 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 12/13 de 169 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 4/12 de 84 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/12 de 324 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/8 de 144 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/8 de 104 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 6/13 de 260 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 6/14 de 98 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/2 de 44 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/2 de 42 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 4/10 de 40 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 3/6 de 102 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 7/15 de 345 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 6/9 de 261 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 5/5 de 85 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 4/6 de 18 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/10 de 60 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 5/8 de 40 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/12 de 240 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/7 de 42 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Référence : AJ-ECOLE-088624 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088624/fractions-dune-quantite-entiere-0529
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
11
77 ÷ 7 = 11.
11 × 1 = 11.
2 Voir la réponse et l’explication
156
169 ÷ 13 = 13.
13 × 12 = 156.
3 Voir la réponse et l’explication
28
84 ÷ 12 = 7.
7 × 4 = 28.
4 Voir la réponse et l’explication
27
324 ÷ 12 = 27.
27 × 1 = 27.
5 Voir la réponse et l’explication
18
144 ÷ 8 = 18.
18 × 1 = 18.
6 Voir la réponse et l’explication
13
104 ÷ 8 = 13.
13 × 1 = 13.
7 Voir la réponse et l’explication
120
260 ÷ 13 = 20.
20 × 6 = 120.
8 Voir la réponse et l’explication
42
98 ÷ 14 = 7.
7 × 6 = 42.
9 Voir la réponse et l’explication
22
44 ÷ 2 = 22.
22 × 1 = 22.
10 Voir la réponse et l’explication
42
42 ÷ 2 = 21.
21 × 2 = 42.
11 Voir la réponse et l’explication
16
40 ÷ 10 = 4.
4 × 4 = 16.
12 Voir la réponse et l’explication
51
102 ÷ 6 = 17.
17 × 3 = 51.
13 Voir la réponse et l’explication
161
345 ÷ 15 = 23.
23 × 7 = 161.
14 Voir la réponse et l’explication
174
261 ÷ 9 = 29.
29 × 6 = 174.
15 Voir la réponse et l’explication
85
85 ÷ 5 = 17.
17 × 5 = 85.
16 Voir la réponse et l’explication
12
18 ÷ 6 = 3.
3 × 4 = 12.
17 Voir la réponse et l’explication
6
60 ÷ 10 = 6.
6 × 1 = 6.
18 Voir la réponse et l’explication
25
40 ÷ 8 = 5.
5 × 5 = 25.
19 Voir la réponse et l’explication
20
240 ÷ 12 = 20.
20 × 1 = 20.
20 Voir la réponse et l’explication
6
42 ÷ 7 = 6.
6 × 1 = 6.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.